怎樣護理癔癥患者效果好呢

精神刺激:使患者感到委屈、氣憤、精神緊張、恐懼等精神刺激或重大生活事件，往往是本癥發(fā)病的直接原因或成為第一次發(fā)病的因素。有部分患者在以后的發(fā)作中可無明顯的誘發(fā)因素，而是通過觸景生情或聯想，或自我暗示而發(fā)病。童年期的創(chuàng)傷性經歷，如遭受精神虐待、軀體或性摧殘，則是后來發(fā)生轉換性和分離性癔癥重要原因之一，但軀體化障礙的發(fā)病與精神因素關系多不明顯。

神經官能癥就是指由心理作用引來的全身各器官，各感覺系統障礙，比如說會再次出現全身的不適癥狀，頭暈，頭痛，胸悶，氣緊，心慌等，但是通過進一步全身檢查提示音無異常，這是由于心理障礙引來的，最主要的救治還是需要有調整心情，同時融合調整植物神經紊亂的藥物對癥。特別聲明適當的休息，飲食上多吃青菜水果，多喝水，不要著涼。

神經官能癥就是指由心理作用引起的全身各器官，各感覺系統障礙，比如會出現全身的不適癥狀，頭暈，頭痛，胸悶，氣緊，心慌等，但是通過進一步全身檢查提示無異常，這是由于心理障礙引起的，最主要的治療還是需要調節(jié)心情，同時結合調節(jié)植物神經紊亂的藥物對癥。

癔癥性抽搐他并不是一個所謂的疑難雜癥。但是它的治療時間確實需要的比較長一些。癔癥他叫做分離性轉換性障礙。它是由精神因素，比如生活事件。內心的沖突自我的暗示。作用于容易病的個體所引起的精神障礙。他有一種特殊的表現，就是出現一些抽搐。類似于癲癇的發(fā)作。但是，當你做腦電圖和病腦電地形圖檢查，它是屬于正常的。那么這種表現，叫做癔癥性抽搐。它實際上是屬于癔癥的發(fā)病，其中一種方式。那么它的治療，可以采取心理治療的方式，比如暗示療法。同時必要的話，也可以增加一些醫(yī)藥物治療比較常用的，比如苯二氮卓類的藥物，也就是安定片或者阿普挫侖，也都是可以的。也可以使用一些小劑量的抗精神病藥物，比如奮乃近。這些對于控制病情的發(fā)作都是有確切的效果的。

癔癥型人格障礙又叫表演型人格障礙，以情緒過度，行為夸張為特征。這類患者的行為，情緒往往富于表演性，對刺激出現大驚小怪，裝腔作勢，出現大喊大叫、又哭又鬧、有的甚至在地上打滾，這類患者特別喜歡人際交往，喜歡被別人關注和夸獎。如果是女性的患者，會對自己的外貌過度關注，為了達到被別人關注和贊美的目的，還會經常說謊、欺騙、獻殷勤等，這些患者情緒很容易激動，往往易受到暗示，經常會以自我為中心。

癔癥是一種精神神經疾病和軀體疾病，臨床上這個求知者往往有一些明顯的心里有陰，找不到器質性病變證據。有暗示性的特征，也可能是診斷為癔癥。癔癥分為以下幾種:流行性癔癥即癔癥的集體發(fā)作，多發(fā)于共同生活且經歷、觀念基本相似的集體中。起初有一人發(fā)病，周圍人目睹受到感應，通過暗示，短期內呈爆發(fā)性流行。賠償性神經癥在工傷、交通事故或醫(yī)療糾紛中，受害者有時會故意顯示、保留或夸大癥狀，如處理不當，這些癥狀往往可持續(xù)很久。有人認為，這屬于癔癥的一種特殊形式。職業(yè)性神經癥是一類與職業(yè)活動密切相關的運動協調障礙，如舞蹈演員臨演時下肢運動不能，教師走上講臺時失音等。

分離性阻礙又稱分離（轉換）阻礙，曾稱癔癥或歇斯底里癥。分離性障礙是一類由精力因素效果于易感個體引發(fā)的精力障礙。一部分病患出現為分離性病癥，別的一部分病患出現為各種方式的軀體病癥，其癥狀和體征不符合神經系統生了解剖特點，缺少相關的器質性損傷的病理基本。

對于癔癥治療的方法是較多的，主要是以心理治療為基礎。具體的治療方法有暗示療法，催眠療法，解釋性心理療法，推測性心理療法，除了行徑療法和家庭療法。除了許多需要有互相配合藥物調養(yǎng)和許多理療方式。具體采用什么樣的治療方式，是需要有根據個人的身體狀況的。

患者提出的這個問題很有可能是講癔癥性抽搐和癲癇抽搐的區(qū)別是什么，因為抽搐本身是癔癥當中的其中一個表現，叫做癔癥性抽搐。但是在臨床上比較容易混淆的是癲癇的抽搐，也就是說，不清楚這種抽搐當時發(fā)作的時候是屬于癔癥發(fā)作還是屬于癲癇發(fā)作。那么它主要的區(qū)別是什么呢?如果是癔癥性抽搐，在此之后，患者清醒過來的時候，對于發(fā)生抽搐的時間，他是可以回憶的。他可以向您有效的描述，當時具體是什么表現。但如果是癲癇導致的抽搐。他再次之后是沒有任何回憶的。而且可以通過腦電圖和腦電地形圖來檢查。如果是癔癥性抽搐，他的檢查應該是屬于正常的。但如果是癲癇導致的抽搐，在腦電圖當中是可以檢查到尖波和荊棘波的。如果這樣的話，也就可以確診是否是癲癇性抽搐或者易正性抽搐然后根據他的診斷的不同，分別采取藥物或者心理治療的方式來改善。

孩子發(fā)癔癥是諸多方面的因素所引發(fā)的，要考慮可能會是由于沒休息好或者是過度疲勞所致使的這種情況的再次發(fā)生，您可以再留意仔細觀察幾下，最好可以到正規(guī)的醫(yī)院去做個有關的仔細檢查，平時的時候要給孩子慣良好的生活習慣，也要及時的和孩子進行一些有關的交流，平等的看待孩子。

對于癔癥在臨床上又叫做分離障礙，這是一類由精神因素作用在個體引起的精神障礙，有些患者表現為分離性癥狀，有些患者表現為各種形式的軀體癥狀，主要表現神經系統癥狀，其癥狀和體征不符合神經系統生理解剖特點，缺乏相應的器質性損害的病變。其實說白了就是有些人由于壓力過大，想要逃避，然后就會出現一些嚴重的癥狀體征，可是這些癥狀與體征在臨床上缺乏相應的器質性損害或者實驗室相關檢查，對于這種疾病及時明確相對性的癥狀緩解治療，給與心里輔導進行治療。及時改善。

小兒癲癇可能會與癔癥誤診的，特別是小兒出現癔癥性抽搐，很容易與癲癇混淆，不容易診斷，醫(yī)生需要根據小兒的癥狀進行分析鑒別。一般小兒在情緒激動或受到暗示下突然發(fā)作，四肢不規(guī)則的抽動、雙手抓頭發(fā)、捶胸或輾轉翻滾、常伴有呻吟、哭泣、吼叫等精神癥狀。這種情況是癔癥，是由于社會因素與個體因素共同作用導致的一種精神疾病，通過心理治療就會好的。對于有頭部外傷之后出現四肢抽搐等癥狀大多數都是癲癇，需要用精神類的抗癲癇藥物來治療。

小兒癲癇病人也可出現癔癥和暈厥情況，但出現癔癥的幾率相對較少，出現暈厥的幾率相對較高。和其他正常孩子一樣，小兒癲癇病人也可出現低血糖性暈厥、心源性暈厥、體位性暈厥、疲勞性暈厥、絞痛性暈等等，只要有誘因存在，都可能會出現暈厥。癔病則發(fā)生的幾率較小，當發(fā)作時可能與癲癇表現相混淆，但應注意的是癲癇發(fā)作時一般意識障礙、臉色青紫、手足抽動、喉發(fā)聲，清醒后對發(fā)作過程不能記憶。而癔癥發(fā)作時，一般無意識障礙，對發(fā)作過程能回憶，暗示治療有效，腦電圖檢查無異常，發(fā)作時應認真甄別，癲癇發(fā)作要給予相應的處理，而癔癥病人給予語言暗示即可。

兒童癔癥指的是兒童在某些明顯的精神刺激的影響下出現的精神癥狀，包括轉換障礙和分離障礙，在臨床上比較常見的兒童的分離障礙是情感爆發(fā)，往往會大哭大鬧，屏氣，四肢亂動或者是大小便失控的情況，兒童表現為哭鬧，沖動或者是揪頭發(fā)，撕衣服，打滾等等情況，往往發(fā)作以后，有一部分的遺忘。 另外，轉換型的癔癥主要表現為痙攣發(fā)作，癱瘓或者是失明，失音，往往表現為角弓反張，四肢癱瘓不能行走，或者是不能活動，或者是發(fā)聲音嘶啞，或者是失去視力等等情況，這在臨床上是比較常見的，所以說一旦確診進行系統的心理治療，藥物治療效果良好。

12歲的孩子晚上發(fā)癔癥，需要進行治療的。一般情況下沒有伴隨精神病的癥狀是不需要進行藥物治療，建議去醫(yī)院進行一個心理的疏導，找到引起癔癥的因素，或者是由于環(huán)境因素引起。要進入孩子的內心使孩子充分相信，或者是可以用催眠來進行治療。,一般來說不是很嚴重的情況下，也不需要專門的進行治療，這個要根據病情的嚴重程度來決定，要考慮可能是不是由于孩子有微量元素的缺乏，所導致的晚上睡覺睡不安穩(wěn)，建議給孩子做相關的微量元素檢查有缺乏的情況下要及時的進行一些鈣的補充以及一些其它微量元素的補充。