六歲孩子特別不聽話應(yīng)該怎樣管教

六歲孩子特別不聽話應(yīng)該怎樣管教？每個孩子都是一個精靈，有各自的聰明才智，學(xué)會揚長避短，發(fā)揮自己的特長，而不是緊緊盯住短板，一味地指責(zé)孩子不聽話，不貼標(biāo)簽，讓孩子擁有一顆強大的內(nèi)心。

六歲孩子特別不聽話應(yīng)該怎樣管教

1、平等相處

把孩子放到成人和朋友的位置，而不是自己的私有產(chǎn)品，試想如果和工作中的伙伴或者朋友產(chǎn)生分歧，為什么我們能克制住自己的態(tài)度，盡可能地用文明的方式解決，緣于人與人之間的尊重和平等。

孩子是最近的親人，可謂是“愛之深，責(zé)之切”，看見孩子不聽話就不由自主著急，用與成人的方式和孩子交流對話，和風(fēng)細雨地溝通，了解彼此的想法，達成共識，孩子也會覺得家長很民主。

2、學(xué)會放手

孩子畢竟要長大，過多地控制，所謂地“聽話”會讓孩子失去主見和創(chuàng)造性，不以舊眼光看待孩子的新想法，父母在某些事情上不一定比孩子高明，想讓孩子“青出于藍而勝于藍”，父母也要學(xué)會接受新事物。

相信孩子的能力，讓孩子學(xué)會更多的技能來適應(yīng)這個競爭激烈的社會，給孩子自由發(fā)展的空間，學(xué)會掌控自己的內(nèi)心世界和行為的能力，不斷地磨煉成熟。

3、試錯也是前進

父母總害怕孩子失敗，苦口婆心地告訴孩子不能這樣做，可孩子就是不聽，我行我素。父母是一番好意，可孩子不領(lǐng)情，讓父母很苦惱，擔(dān)心孩子吃虧。

如果孩子養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有積極主動的目標(biāo)，在一些小事情上和父母有分歧，堅持自己的想法，給孩子一定的空間和試錯的權(quán)利，如果效果不理想，聰明的孩子會變通調(diào)整，不再一根筋，真實反饋比一味地說教更有用。