如何培養(yǎng)0-3歲寶寶注意力
法國生物學(xué)家喬治居維葉說過:“天才,首先是注意力。”孩子若沒有足夠的注意力,會影響學(xué)習(xí)的品質(zhì)和效果.如果孩子很容易被周遭的刺激所吸引,或者很容易為身旁的事情分心,這表明你的孩子缺乏足夠的注意力。這也許很讓你傷腦筋,但是并非不可補救哦!

寶寶缺乏注意力的原因與對策
寶寶對手上的玩具或從事的活動缺乏注意力,原因是多方面的。我們對于孩子,特別是3歲以前的孩子,不能過分苛求孩子保持很長時間的注意力,父母應(yīng)先分析孩子缺乏注意力的原因,然后以平和的心態(tài),科學(xué)地、逐步地、有針對性地培養(yǎng)孩子的注意力。
對活動本身缺乏興趣
對策:尊重孩子,讓孩子自己選擇玩具。只有孩子自己選的,才是孩子喜歡的,孩子才有可能專心地去玩。對于一些寶寶初次嘗試的游戲,父母也可以進(jìn)行引導(dǎo),比如拿出做好的手工“引誘”寶寶:“寶寶,看這個小包包多可愛,我們等會也做一個好嗎?”
學(xué)習(xí)的內(nèi)容過深或過淺
對策:結(jié)合孩子生長的敏感期提供適合孩子身心發(fā)展所需求的內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法。培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)的能力。

到了2歲,孩子能力強(qiáng)了,我們可以增加難度,讓他穿珠子、釘釘子,同時給予孩子適度的引導(dǎo)。如果孩子自己選擇了一樣玩具(這表明他喜歡這件玩具),但玩不了兩下,就不玩了。這既可能是因為玩具太難了,孩子玩不了,也可能是因為太簡單了,孩子覺得沒新意。這時父母可以試著介入,引導(dǎo)孩子繼續(xù)玩下去。玩具太難了,降低一下難度,力求讓孩子“跳一跳能夠得著”。玩具太簡單,就變換一下玩法,讓孩子重新喜歡上它。如,剛開始玩剪刀的時候,孩子不會剪,嘗試了幾下就想放棄了,這時我們就該拿著紙條,讓孩子剪,這樣孩子從原來一手拿紙一手拿剪刀的雙手配合到只需要拿剪刀剪,動作難度就降低了,孩子能剪了,就會越剪越好,自信心也越來越強(qiáng)。
家庭環(huán)境的影響
如家里人口多、住房緊張、父母脾氣急躁;家庭氣氛壓抑,父母整天爭吵不休等。
對策:為孩子提供一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。在家時,不要在孩子面前爭吵,說話時聲音要輕一些,并盡量讓孩子自己探索玩具的玩法。
每次提供的玩具過多
從小培養(yǎng)寶寶的注意力非常重要,爸爸媽媽要注意了哦!
對策:在孩子身體不適,如困倦、生病的時候,不要讓孩子玩得太久,注意多休息。
健康狀況不佳
對策:每次提供給孩子的玩具不宜過多,兩三樣即可。
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