寶媽寶爸該怎樣培養(yǎng)寶寶？

　　很多寶媽寶爸都有一個共識，當寶寶到了兩三歲的時候，他們的非常喜歡動手，不是說動手打人，而是喜歡用手來做一些事情，因為孩子到了這年齡他們的運動思維還有創(chuàng)造思維就明顯的顯示出來了，所以家長當孩子在動手的時候千萬不要打斷他們，認為他們是在玩一些危險的東西或者是你們覺得孩子在搗亂，因為你有可能會阻礙他們的養(yǎng)成心靈手巧的優(yōu)點，那寶媽寶爸該怎樣培養(yǎng)他們能夠做到心靈手巧呢？

　　撕紙

　　拿五顏六色的紙，讓孩子自由地撕成條、塊，并可以根據(jù)撕出的形狀，想象它們是面條、包子、小汽車、鐘表等等。如果家里有縫紉機，媽媽可以在比較硬的紙張上用縫紉機踏出針孔組成各種圖形，方便孩子撕下來。撕紙的時候要注意紙張的邊緣不能夠太過于鋒利，這樣會劃傷孩子的手指。

　　折手帕

　　用一條手帕或一張面巾紙，教孩子怎樣折出嬌、邊，然后再隨意折成各式各樣的東西，比如紙船、小老鼠、紙鶴等等。

　　串珠子鈕扣

　　讓孩子用線、塑料繩把各種色彩、形狀的大珠子、大鈕扣串起來，隨著孩子動作的熟練和精細化，珠子和鈕扣的洞眼可以逐漸變小，繩子逐漸變細、變軟。當然這些線、珠子、鈕扣可以在很多渠道買到。

　　夾玻璃珠

　　讓孩子用筷子把碗里的玻璃珠、乒乓球一個個夾到另一個容器里，鍛煉一段時間后，可以換成顆粒更小的糖果或黃豆、花生米等。

　　做動作

　　教孩子在唱歌、跳舞、學兒歌的同時，用小手比劃出各種動作，把內容表演出來。

　　生活自理

　　隨著年齡的增長，可以結合日常生活，讓孩子自己系鞋帶、穿衣服;自己拿筷子吃飯;外出游玩兒，讓孩子把自己想帶的小食品、餐巾紙、小玩具等裝進自己的小包。這樣做既能使孩子學會自己照顧自己，也能使他們的小手得到鍛煉。

　　手工制作

　　給孩子準備一把幼兒專用的圓頭的安全小剪刀，教他們學習如何剪紙;拼插類玩具也能很好地操練孩子的手指，增進孩子精細動作的發(fā)展。

　　總結：當你的孩子到了兩三歲的時候家長們可以運用上面給出的這些來鍛煉孩子，從小培養(yǎng)他們的手、眼相互配合，也可以促進大腦發(fā)育的，而且當他們的動手能力做的越來越細致的時候，他們的手眼配合能力也是非常強的，對于孩子的健康成長是很有幫助的，所以家長不要再阻撓孩子把家里面的小鐘表拆下來而生氣了，你不防可以讓他們試著再把它組裝好，會帶給你意外的驚喜哦。