入園前需培養(yǎng)寶寶5種技能
上幼兒園是每個孩子都要經(jīng)歷的一道“坎”。若想要寶寶順利跨過這個“坎”,到了幼兒園少“受罪”,就要在入園前有意識地幫孩子培養(yǎng)下面5種技能,讓寶寶能更快更好的適應(yīng)集體生活。>>>家長在寶寶入園前要準(zhǔn)備什么?
1.獨(dú)立生活能力。自理能力要通過教育慢慢養(yǎng)成,家長不能事事包辦,要給孩子創(chuàng)造機(jī)會。可以經(jīng)常告訴孩子“你長大了,有些事要自己做”,讓他建立起獨(dú)立意識,讓他自己洗手、上廁所、穿脫衣服,獨(dú)立吃完一頓飯等。家長要多鼓勵,比如“寶寶今天自己吃飯,一粒米都沒掉出來,真棒!”需要提醒的是,幼兒園里的孩子一般用杯子喝水,對于習(xí)慣用奶瓶的孩子,要盡早改變習(xí)慣。可以把用杯子喝水當(dāng)成好玩的游戲,讓孩子自然消除抵觸情緒。

2.語言表達(dá)能力。在幼兒園里,老師要面對十幾個孩子,不可能面面俱到。如果孩子不能準(zhǔn)確表達(dá)需求,老師會困惑,孩子會焦慮,進(jìn)而形成惡性循環(huán)。家長一定要讓孩子養(yǎng)成良好的語言表達(dá)能力??梢詮暮唵蔚娜粘尉鋵W(xué)起,比如“我餓了,想吃飯”,“我渴了,想喝水”,“我想上廁所”等。家長還要讓孩子學(xué)會反映問題,比如“某某推我了”,以免孩子被欺負(fù)了還不會表達(dá),只能忍著,形成心理創(chuàng)傷。

3.交往能力。幼兒園是大多數(shù)孩子第一次進(jìn)行人際交往的場所?,F(xiàn)在多數(shù)孩子是獨(dú)生子女,較任性,不懂怎樣與小朋友相處。家長最好多創(chuàng)造機(jī)會,讓孩子與同事、朋友、親戚家的孩子接觸。如果發(fā)現(xiàn)孩子缺乏交往技巧,有打人、推人、咬人等行為,要及時制止,并明確告知正確做法。比如想玩別人的玩具,要好好商量,而不是搶。如果對方不同意,要學(xué)會等待,或?qū)ふ覄e的可替代的事情做。還要鼓勵孩子與小伙伴分享食物、玩具等。需要注意的是,當(dāng)孩子們出現(xiàn)不太嚴(yán)重的小矛盾時,家長最好不要干涉過多??梢越ㄔO(shè)性地介入,將解決沖突的辦法教給孩子。
4.規(guī)律作息。幼兒園是孩子第一次正式參加集體生活的地方,如果不能形成良好的作息規(guī)律,孩子就會無所適從。因此,最好在入園前一兩個月就開始調(diào)整孩子的作息時間。從起床、午睡到一日三餐的時間,都要盡量與將要進(jìn)入的幼兒園差不多。其實(shí),家長最好從孩子1歲起就開始培養(yǎng)規(guī)律的作息習(xí)慣,而且最好不要受節(jié)假日等影響,從小養(yǎng)成的習(xí)慣會讓孩子受益終生。
5.運(yùn)動能力。在幼兒園里,除了學(xué)習(xí)文化知識,游戲、玩耍是孩子最常見的活動。現(xiàn)在,很多家長,尤其是爺爺奶奶,生怕孩子摔著碰著,對孩子過度保護(hù),不是抱在懷里,就是放在兒童車?yán)?。英國切斯特神?jīng)生理學(xué)和心理學(xué)研究所所長薩利·布里思博士發(fā)現(xiàn),這樣養(yǎng)育出的孩子往往運(yùn)動能力較差,玩耍時容易出現(xiàn)跌倒、摔傷等現(xiàn)象。因此,孩子能走路時,家長就要有意識地給他們鍛煉機(jī)會。比如在孩子奔跑跳躍、爬高鉆低時,家長不要因害怕摔壞或弄臟衣服就下“禁令”。在家中選擇一些趣味性強(qiáng)、活動量小、空間要求不高的運(yùn)動,如徒手操、跳繩、拍皮球、投沙包等。
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