怎么激發(fā)寶寶吃東西的興趣

　　家長既要忙家務(wù)，還要帶著寶寶玩，豈不是負擔(dān)太重了?其實，根據(jù)寶寶成長的年齡段，讓寶寶適當(dāng)?shù)貐⑴c到家務(wù)勞動中來，寶寶會很高興。比如，讓寶寶和大人一起做飯，利用寶寶對食物最天然的本能來激發(fā)學(xué)習(xí)樂趣，是最簡單易行的育兒方式。

　　第一階段：五感訓(xùn)練(色、香、味、觸、思)

　　需要家長向?qū)殞毥榻B食物的味道(五味)、性質(zhì)(食性)、顏色(色)、觸摸的感覺(觸)、聞起來的味道(香)和吃完以后身體的感覺和想法(思考，各種情緒的表達、溝通)等。>>>推薦閱讀：孩子總是不合群，要怎么辦?

　　第二階段：能力訓(xùn)練(動作協(xié)調(diào)性、手眼協(xié)調(diào)能力、精細動作等)

　　家長可以準備幾種不同的食材教寶寶分辨，同時通過幫助家長烹調(diào)來提高寶寶的動手能力。例如可以幫助媽媽拿某一種指定食材來分辨食物的類別和性質(zhì);剝蓮子或者用線穿蓮子串可以鍛煉寶寶的精細動作;還可以引導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)并使用計量工具等。

　　第三階段：全方位的知識聯(lián)系能力訓(xùn)練

　　大點兒的寶寶了解更多的營養(yǎng)知識。最基礎(chǔ)的就是今天吃什么，吃這種食物的好處，比如變白、變漂亮，不生病，鼻子不出血等日常生活常識;出外游玩時，可以講解遇見的各種食物的淵源(自然知識)，包括季節(jié)的變換、植物的生長、節(jié)日的傳說等。

　　第四階段：思維創(chuàng)造性訓(xùn)練

　　一開始可以在制作面食的時候給寶寶一塊兒軟面團讓他揉，同時鼓勵寶寶用面團和其他食材設(shè)計并做出各種造型(麥穗、小貓、小豬等);進而可以在制作餅干、蛋糕以及各種菜肴的時候，讓寶寶自己動手，對色彩、味道、食性、氣味以及造型進行整體的協(xié)調(diào)和裝飾。

　　第五階段社會規(guī)則的訓(xùn)練

　　家庭成員和寶寶、其他小朋友與家長一起烹調(diào)的過程，不僅涉及生活技能，還是對協(xié)作關(guān)系、說話方式、思考問題的角度、處理事情的方式、社交、禮儀、邏輯思維等社會規(guī)則的訓(xùn)練過程。

　　第六階段：情商訓(xùn)練

　　無論男孩還是女孩，所有的寶寶都喜歡玩過家家的游戲。當(dāng)寶寶一本正經(jīng)地投入到自身扮演的角色時，實際也是把生活中模仿家長做飯、請客、言談、思維方式等生活場景復(fù)習(xí)和強化的過程。