怎么激發(fā)寶寶吃東西的興趣
家長既要忙家務(wù),還要帶著寶寶玩,豈不是負擔(dān)太重了?其實,根據(jù)寶寶成長的年齡段,讓寶寶適當(dāng)?shù)貐⑴c到家務(wù)勞動中來,寶寶會很高興。比如,讓寶寶和大人一起做飯,利用寶寶對食物最天然的本能來激發(fā)學(xué)習(xí)樂趣,是最簡單易行的育兒方式。
第一階段:五感訓(xùn)練(色、香、味、觸、思)

需要家長向?qū)殞毥榻B食物的味道(五味)、性質(zhì)(食性)、顏色(色)、觸摸的感覺(觸)、聞起來的味道(香)和吃完以后身體的感覺和想法(思考,各種情緒的表達、溝通)等。>>>推薦閱讀:孩子總是不合群,要怎么辦?
第二階段:能力訓(xùn)練(動作協(xié)調(diào)性、手眼協(xié)調(diào)能力、精細動作等)
家長可以準備幾種不同的食材教寶寶分辨,同時通過幫助家長烹調(diào)來提高寶寶的動手能力。例如可以幫助媽媽拿某一種指定食材來分辨食物的類別和性質(zhì);剝蓮子或者用線穿蓮子串可以鍛煉寶寶的精細動作;還可以引導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)并使用計量工具等。
第三階段:全方位的知識聯(lián)系能力訓(xùn)練

大點兒的寶寶了解更多的營養(yǎng)知識。最基礎(chǔ)的就是今天吃什么,吃這種食物的好處,比如變白、變漂亮,不生病,鼻子不出血等日常生活常識;出外游玩時,可以講解遇見的各種食物的淵源(自然知識),包括季節(jié)的變換、植物的生長、節(jié)日的傳說等。
第四階段:思維創(chuàng)造性訓(xùn)練
一開始可以在制作面食的時候給寶寶一塊兒軟面團讓他揉,同時鼓勵寶寶用面團和其他食材設(shè)計并做出各種造型(麥穗、小貓、小豬等);進而可以在制作餅干、蛋糕以及各種菜肴的時候,讓寶寶自己動手,對色彩、味道、食性、氣味以及造型進行整體的協(xié)調(diào)和裝飾。
第五階段社會規(guī)則的訓(xùn)練
家庭成員和寶寶、其他小朋友與家長一起烹調(diào)的過程,不僅涉及生活技能,還是對協(xié)作關(guān)系、說話方式、思考問題的角度、處理事情的方式、社交、禮儀、邏輯思維等社會規(guī)則的訓(xùn)練過程。
第六階段:情商訓(xùn)練
無論男孩還是女孩,所有的寶寶都喜歡玩過家家的游戲。當(dāng)寶寶一本正經(jīng)地投入到自身扮演的角色時,實際也是把生活中模仿家長做飯、請客、言談、思維方式等生活場景復(fù)習(xí)和強化的過程。
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