夸獎(jiǎng)教育孩子方式也有弊端

　　心理學(xué)家威廉·詹姆斯說：“人性中最深切的渴望就是擁有他人的賞識。”寶寶與成人一樣，喜歡被他人夸獎(jiǎng)稱贊，不喜歡被他人批評指責(zé)。恰當(dāng)而適度的夸獎(jiǎng)，不僅能使寶寶獲得愉悅的情緒體驗(yàn)，還能幫助寶寶獲得自信心。

　　小編推薦：

　　寶寶樣子就是父母昨天樣子　　教你如何當(dāng)一個(gè)好媽媽

　　夸獎(jiǎng)并非都有正能量

　　夸獎(jiǎng)并非對孩子有百利而無一害，不當(dāng)?shù)目洫?jiǎng)同樣可能給孩子帶來傷害。

　　隨口籠統(tǒng)地夸贊

　　隨著越來越多的家長對賞識教育的認(rèn)同，我們經(jīng)常可以發(fā)現(xiàn)家長常常毫不吝嗇的對孩子進(jìn)行夸獎(jiǎng)，他們常常以“寶寶真棒”、“寶寶真能干”、“寶寶好乖”來夸寶寶。這樣的夸贊屬于泛濫式、大而空的隨口夸贊，它并不會起到激勵(lì)寶寶的作用，只會使寶寶盲目地認(rèn)為自己好，而不清楚好在哪里，難以形成對事物正確的判斷和分辨，無法正確認(rèn)識自己和他人。長此以往，容易使寶寶過分依賴外界的贊美，產(chǎn)生盲目的優(yōu)越感，形成脆弱的自尊。

　　夸贊時(shí)好用“你真聰明”

　　當(dāng)孩子做成一件事情后，家長們對寶寶慣用“你真聰明!”這樣的夸贊。如果家長不停地采用這種方式，寶寶會把一切好的結(jié)果與腦子聰明劃等號，最終寶寶會形成這樣一個(gè)概念：做成一件事情就是因?yàn)樽约汉苈斆?。寶寶在歸因時(shí)往往把成功的原因歸結(jié)于先天的、遺傳的方面，而不是歸因于自己的努力、堅(jiān)持、不怕困難等良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。如果遇到稍微有一點(diǎn)難度的挑戰(zhàn)任務(wù)或挫折寶寶難以應(yīng)付時(shí)，他則可能以此判定“我不聰明”，進(jìn)而采取回避，放棄挑戰(zhàn)，對自己形成一個(gè)消極的自我評價(jià)。

　　夸贊時(shí)常用“爸爸/媽媽好高興”

　　更多內(nèi)容請關(guān)注飛華健康網(wǎng)育兒頻道： http://baby.fh21.com.cn/

　　你是個(gè)好爸爸嗎??　　你是個(gè)合格的家長嗎?

　　猜你喜歡：

　　當(dāng)寶寶做了一件事，如哪天自己穿了衣服，有的父母為了鼓勵(lì)寶寶，強(qiáng)化寶寶的好行為，在夸贊時(shí)喜歡用“寶貝，爸爸/媽媽好高興?！比绻@樣的夸獎(jiǎng)過多，會讓寶寶錯(cuò)誤地認(rèn)為自己的言行能夠討父母的歡心。久而久之，寶寶不管做什么事情，都不是因?yàn)樽约合胱龌蛳矚g做，而是因?yàn)檫@樣做能夠得到爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)，這樣做會影響寶寶正確的價(jià)值觀的形成。