家長(zhǎng)該如何應(yīng)對(duì)孩子的防抗行為

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  對(duì)于孩子的反抗行為,父母要適當(dāng)加以抵制,同時(shí)也要給予孩子在一定的范圍內(nèi)自由表達(dá)的機(jī)會(huì),使孩子的獨(dú)立性得到健康發(fā)展。孩子在擺脫依賴、走向獨(dú)立的過(guò)程中,為了尋求或保護(hù)逐漸形成的、比較脆弱的“自我”,為了抵抗和排除在他們看來(lái)是對(duì)抗自己的外在力量,往往會(huì)出現(xiàn)一些無(wú)理的反抗。大人說(shuō)什么,孩子偏不干。這種心理也叫做“逆反心理”。還有以下幾種方法都可以緩解叛逆期的親子沖突:

家長(zhǎng)該如何應(yīng)對(duì)孩子的防抗行為

  1、多項(xiàng)選擇法

  在親子間發(fā)生對(duì)抗沖突的時(shí)候,你不必苦口婆心地講道理或急于將自己的意見(jiàn)堅(jiān)決執(zhí)行。我們可以試試這樣的方式:“寶寶,如果你現(xiàn)在還不想睡覺(jué),可以選擇再聽(tīng)一個(gè)故事或者玩十分鐘,你選擇哪一個(gè)?”這種多項(xiàng)選擇法在與寶寶打交道的過(guò)程中十分有效,即使兩個(gè)方案都不是他原來(lái)想要的,但是他喜歡自己拿主意、做決定的感覺(jué),所以執(zhí)行起來(lái)十分利落。

  2、角色扮演法

家長(zhǎng)該如何應(yīng)對(duì)孩子的防抗行為

  輕松的親子游戲能讓寶寶明白應(yīng)該做什么。你可以裝成一個(gè)做事拖沓又極不聽(tīng)話的孩子,讓寶寶扮演媽媽的角色,看看他是如何來(lái)對(duì)待你的。通過(guò)角色扮演,親子之間的對(duì)抗自會(huì)消彌不少哦!

  3、約法三章法

  寶寶生來(lái)就是有秩序感的,可以利用這種心理和他共同商定日常的作息時(shí)間及對(duì)某些事情的處理方式——要共同商定,否則一個(gè)外在的規(guī)則會(huì)被寶寶視作異己加以排斥。一旦他參與了制定,他便會(huì)覺(jué)得這些規(guī)則很神圣,會(huì)努力遵守。

  對(duì)于孩子的反抗行為,父母要適當(dāng)加以抵制,同時(shí)也要給予孩子在一定的范圍內(nèi)自由表達(dá)的機(jī)會(huì),使孩子的獨(dú)立性得到健康發(fā)展。遇到桐桐這種情況時(shí),爸爸媽媽可放下家長(zhǎng)“權(quán)威”的架子,可以先夸夸孩子“崽崽真有眼光,選的衣服比我們剛才準(zhǔn)備的衣服好看多了?!比缓笮奶鄣卣f(shuō)“地上還有好多漂亮衣服都弄臟了呢!”,邀孩子一起收拾好地上的衣服出去秀一秀。從而很好的減少孩子的反抗行為。

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