蒲公英家庭教育靠譜嗎

蒲公英家庭教育是靠譜的，作為一家專門通過線上系統(tǒng)專業(yè)專注解決青少年厭學(xué)、叛逆、沉迷手機(jī)游戲等學(xué)習(xí)成長(zhǎng)問題的教育機(jī)構(gòu)，累計(jì)解決服務(wù)超過十五萬個(gè)以上的家庭。

蒲公英家庭教育靠譜嗎

蒲公英立于2012年，讓家庭教育問題更好解決，每一個(gè)父母更輕松、孩子更成功！蒲公英家庭教育專注從中華優(yōu)秀文化中汲取智慧精髓，結(jié)合西方心理學(xué)內(nèi)容，開創(chuàng)了中為體、西為用的特色教育模式。

開創(chuàng)了更適合國人家庭教育方案，為現(xiàn)代青少年學(xué)習(xí)成長(zhǎng)提供解決方案。專注解決青少年厭學(xué)（輟學(xué)）、叛逆、沉迷游戲等教育問題。經(jīng)過服務(wù)數(shù)十萬家庭案例，提出家校共育模式，透過家庭建設(shè)系統(tǒng)與孩子成長(zhǎng)系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)孩子與家庭的共同成長(zhǎng)。

家庭教育到底能做什么

一個(gè)完整的家庭教育，應(yīng)該包含父母教育，孩子教育。家庭教育是父母不斷研究孩子，分析孩子，了解孩子，走進(jìn)孩子，塑造孩子，成就孩子的過程。這就需要父母在生活中不斷的去，發(fā)現(xiàn)了解分析引導(dǎo)塑造，孩子的性格，孩子的心理，孩子生活學(xué)習(xí)的行為。

父母在教育孩子的過程中，需要不斷的跟新自己的教育技巧，教育心態(tài)，教育認(rèn)知，教育方向?，F(xiàn)今大多數(shù)的家庭教育還停留在談教育技巧的層面上。主要原因是孩子出現(xiàn)了問題，我們父母才會(huì)想到去找解決的方法。

不管是改變父母的教養(yǎng)方式，加深父母的教育認(rèn)識(shí)，都只是家庭教育的一部分。其實(shí)我們家庭教育的重點(diǎn)目標(biāo)，還是在教育孩子，因此在家庭中如何去培養(yǎng)孩子，才是我們家長(zhǎng)，更需要關(guān)注的。

家庭教育發(fā)生在家庭中，其教育的主體是兒童，教育的執(zhí)行者是父母。因此就需要父母有規(guī)劃，有目的地對(duì)兒童進(jìn)行家庭教育。教育孩子是一門科學(xué)，需要我們不斷地去探索了解，值得我們終身學(xué)習(xí)。

在家庭教育中，我們應(yīng)該注重對(duì)孩子言語，行為，思維，情感，心理，能力的教育。家庭教育不是簡(jiǎn)單的解決單一問題，而是讓孩子整個(gè)的身心健康。

這樣才能有助于我們構(gòu)建起一個(gè)良好的家庭教育系統(tǒng)，根據(jù)孩子不同年齡階段的心理生理發(fā)展特點(diǎn)，采用適當(dāng)?shù)慕逃绞剑瑢?duì)孩子的各個(gè)階段進(jìn)行培養(yǎng)，讓家庭教育更全面，更科學(xué)。