叛逆時(shí)期的孩子怎么教育

叛逆時(shí)期的孩子有很強(qiáng)的自我意識(shí)，所以他們也會(huì)出現(xiàn)各種逆反行為，比如頂嘴、唱反調(diào)。作為家長(zhǎng)的我們，既不能放任不管，也不能對(duì)孩子過(guò)于嚴(yán)厲，這樣都不利于孩子的成長(zhǎng)。那對(duì)于叛逆時(shí)期的孩子，我們?cè)趺唇逃兀?/p>

叛逆時(shí)期的孩子怎么教育

1、多溝通，多傾聽

想要很好的管教叛逆期孩子，就需要我們自身發(fā)生改變，在平穩(wěn)心態(tài)，做到自我約束的前提下，讓孩子看到更多積極正能量的一面，然后再重塑信任感，最后才能拉近距離，降低溝通難度。

一旦可以順利溝通，就需要我們少說(shuō)多聽，認(rèn)真傾聽孩子的想法，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，去分析孩子叛逆的動(dòng)機(jī)，這樣才能更好的幫助他度過(guò)叛逆期。

2、平等地對(duì)待孩子

孩子在叛逆期的時(shí)候，由于獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)的增強(qiáng)，渴望獨(dú)立自主，所以在想法和意見上跟父母會(huì)出現(xiàn)分歧。這段時(shí)期父母需要把孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，這樣才能夠理解孩子的想法，孩子也會(huì)變得更信任父母，愿意與父母敞開心扉。

如果父母只是單方面地去指責(zé)孩子，只會(huì)讓父母和孩子之間的距離越走越遠(yuǎn)，導(dǎo)致親子關(guān)系之間出現(xiàn)裂痕。

3、不要窺探孩子的隱私

孩子在青春期這個(gè)階段，希望獨(dú)立自主，不會(huì)事事都分享給家長(zhǎng)。但是一些家長(zhǎng)在這個(gè)階段，采取了一些錯(cuò)誤的方法來(lái)了解孩子，比如翻看孩子日記、了解孩子朋友、跟蹤孩子等等。

結(jié)果導(dǎo)致親子關(guān)系變得很差，孩子變得不再信任家長(zhǎng)，親子關(guān)系也出現(xiàn)了裂痕。其實(shí)在孩子這個(gè)時(shí)期，家長(zhǎng)應(yīng)該多去給孩子一些獨(dú)立的空間，選擇去信任孩子，才能夠有良好的親子關(guān)系。

4、允許孩子犯錯(cuò)

叛逆期是孩子形成主見的關(guān)鍵時(shí)期，犯錯(cuò)誤肯定在所難免。家長(zhǎng)應(yīng)該允許孩子犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤，不要過(guò)分束縛孩子。同時(shí)，家長(zhǎng)是孩子最好的榜樣，父母應(yīng)注意自己的言傳身教，家長(zhǎng)的言談舉止能給孩子潛移默化的影響。

孩子叛逆時(shí)的表現(xiàn)有哪些

1、反抗父母和老師

叛逆期的孩子，往往會(huì)對(duì)父母和老師的管教和警告要求產(chǎn)生反抗和反感，他們或者會(huì)拒絕聽從父母和老師的指示，或者故意做出一些違背父母和老師的期望的事情。他們也可能會(huì)對(duì)父母和老師的批評(píng)和建議表示不屑或不理睬，認(rèn)為父母和老師都是不懂他們、不尊重他們、不信任他們的人。

2、變得愛頂嘴

叛逆期的孩子因?yàn)橄矚g跟人唱反調(diào)，因此會(huì)喜歡頂嘴，父母說(shuō)什么都不聽，而且經(jīng)常振振有詞地反駁父母，頂嘴、吵架，以此來(lái)表示自己的不滿。頂嘴除了表示不滿，還有可能是因?yàn)楹⒆颖硎韭爥蛄烁改傅膰Z叨和說(shuō)教，往往孩子不理不睬，不說(shuō)話，也是一種叛逆的表現(xiàn)，不一定會(huì)頂嘴。

叛逆期孩子喜歡頂嘴怎么辦

1、不要過(guò)分溺愛

家長(zhǎng)和老人家在孩子面前要有原則，不能過(guò)分遷就孩子。家教行為要統(tǒng)一，不可一個(gè)寵愛，一個(gè)嚴(yán)管，這樣孩子也就會(huì)找寵愛他的那個(gè)作為擋箭牌，反倒讓兩個(gè)大人意見不一而發(fā)生矛盾。當(dāng)孩子出現(xiàn)頂嘴胡鬧時(shí)，大家都應(yīng)該不要理睬他，讓他冷靜下來(lái)后，再給他教育。

2、少責(zé)備孩子

孩子有時(shí)候犯錯(cuò)是在所難免的，沒有犯錯(cuò)的孩子他是很難成長(zhǎng)的。多給一些機(jī)會(huì)給孩子，只要孩子不是犯了什么大錯(cuò)，父母就不用特意的去批評(píng)孩子。除了少去責(zé)備孩子，父母還應(yīng)該多肯定孩子，給予孩子信心讓他有膽量去做自己想做的事情。

說(shuō)到叛逆時(shí)期的孩子，相信很多家長(zhǎng)的第一反應(yīng)應(yīng)該是“頭疼”。但其實(shí)，叛逆對(duì)孩子來(lái)說(shuō)并不能說(shuō)是一件壞事，家長(zhǎng)如果做好了對(duì)孩子的教育，那么孩子將會(huì)受益終身。那么叛逆時(shí)期的孩子怎么教育呢？

叛逆時(shí)期的孩子怎么教育

1、冷靜對(duì)待孩子的叛逆

以為兒童教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：孩子變得任性和發(fā)脾氣，是因?yàn)樗麄兊纳眢w和情感發(fā)展超過(guò)了他們自己的溝通能力。當(dāng)一個(gè)孩子變得叛逆的時(shí)候，是因?yàn)檫@個(gè)孩子在沒有告訴父母他內(nèi)心的想法之前，不知道該做什么，所以他變得非常任性。

此時(shí)，家長(zhǎng)要冷靜對(duì)待孩子的任性，不要對(duì)孩子大吼大叫，更不要命令孩子“不要哭”。

家長(zhǎng)可以等孩子平靜下來(lái)再和他溝通。父母與子女溝通時(shí)，語(yǔ)氣要冷靜，不要用祈禱，更不要用威脅。父母應(yīng)該堅(jiān)定地告訴孩子他所做的是錯(cuò)的。孩子會(huì)意識(shí)到自己的行為是不正確的，然后慢慢扭轉(zhuǎn)孩子任性的性格。

2、學(xué)會(huì)真正關(guān)心孩子

如果您真的關(guān)心孩子，一定要能站在孩子的角度思考，時(shí)刻關(guān)注孩子的感受，記得孩子的生日，記得學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)的日子，考試及格了給孩子相應(yīng)的鼓，但考試沒考好就給孩子相應(yīng)的鼓。還要多鼓勵(lì)，不要過(guò)分責(zé)備孩子。如果他做錯(cuò)了什么，他應(yīng)該得到糾正，孩子應(yīng)該得到正確的引導(dǎo)。

3、細(xì)心引導(dǎo)

叛逆期的孩子，有可能頂撞親人同伴。在這一階段，孩子的極容易情緒化，容易感情用事，也極易沖動(dòng)莽撞。打孩子出現(xiàn)這一現(xiàn)象時(shí)，家長(zhǎng)要以敏銳的視覺，寬廣的胸懷，用心的關(guān)懷，用情的體貼，細(xì)心的引導(dǎo)，當(dāng)好孩子的生活導(dǎo)師，當(dāng)好孩子的人生導(dǎo)師。

靜下心來(lái)心平氣和地與孩子進(jìn)行溝通和交流，告訴孩子什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，和孩子一起分析我是誰(shuí)？我從哪里來(lái)？要到哪里去？在一個(gè)家庭，父愛如大海般深沉而廣闊，母愛如火焰般光榮與驕傲。

4、要學(xué)會(huì)給孩子減負(fù)

每個(gè)父母都懷有：“望子成龍、望女成鳳”的想法，乃至有的家長(zhǎng)把自己沒有完成的期望強(qiáng)加到孩子身上，孩子從校園放學(xué)回來(lái)還要進(jìn)行他們不愿意的訓(xùn)練，使得孩子們沒有很好的得到精神的放松，這樣就給孩子帶來(lái)了很大的精神壓力，導(dǎo)致他們厭煩日子、背叛期提早到了，期望家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)的時(shí)分也適當(dāng)?shù)慕o他們玩的時(shí)刻！

5、變命令為商量，消除叛逆，緩和關(guān)系

專制型的家長(zhǎng)喜歡命令孩子，以自己的意愿作為行動(dòng)的方向，但青春期的孩子不再懼怕家長(zhǎng)的威懾，對(duì)這種帶有強(qiáng)制性的命令開始陽(yáng)奉陰違，或者公開反抗。與孩子商量也是對(duì)孩子的尊重，如果換成商量的方式，用溫和的口氣和孩子說(shuō)話，就可以緩和親子沖突，會(huì)有良好的親子關(guān)系。