孩子性格膽小軟弱怎么教育

孩子性格膽小軟弱怎么教育？家長(zhǎng)必須因材施教，不能急躁。第一，進(jìn)行心理教育。第二、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，多讓孩子參加課外活動(dòng)。第三、多鼓勵(lì)孩子，多接觸群體生活！第四、家長(zhǎng)要以身作則，在教育孩子時(shí)不能大喊大叫，也不能在別人面前數(shù)落孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他的長(zhǎng)處。

孩子性格膽小軟弱怎么教育？

一、父母為孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣。

模仿是小孩子的主要特點(diǎn)之一。在培養(yǎng)孩子良好心態(tài)時(shí)，父母要注意自己的一言一行，一舉一動(dòng)，為孩子提供勇敢者的榜樣，不要在幼小的心靈上留下膽小怕事和懦弱的印象。

二、培養(yǎng)孩子敢說(shuō)敢做的習(xí)慣。

孩子性格有內(nèi)向外向之分，內(nèi)向的孩子不喜歡說(shuō)話，對(duì)這種孩子，父母應(yīng)少用“您必須這樣做或那樣做”之類的話，多問(wèn)“您看怎么辦？”“您的想法是什么？”之類的話，給孩子一個(gè)獨(dú)立思考并表達(dá)自己意見(jiàn)的機(jī)會(huì)，使孩子獲得自信和勇氣。

父母要多使用一些啟發(fā)、提問(wèn)的方法，讓孩子對(duì)各類問(wèn)題發(fā)表見(jiàn)解，表達(dá)情感。這樣，可以打破孩子的沉默寡言，增強(qiáng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。如果孩子說(shuō)的話不好，表達(dá)的意見(jiàn)不正確，也不要責(zé)怪孩子，而應(yīng)該指導(dǎo)孩子認(rèn)真思索，想想自己的意見(jiàn)為什么不對(duì)。這樣才能不斷提高孩子的表達(dá)能力。

三、培養(yǎng)孩子樂(lè)觀的態(tài)度。

孩子膽小怕事，多是由于悲觀的心理。所以，父母要經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，要?jiǎng)?chuàng)造條件，讓孩子走向自然和社會(huì)，讓孩子多從有利方面去看待問(wèn)題，看到自己的成績(jī)，從而對(duì)自己有信心，養(yǎng)成樂(lè)觀的生活態(tài)度。

四、在與人交往中鍛煉孩子的膽量。

膽小怕事的孩子往往性格也是內(nèi)向、孤僻的。有些內(nèi)向的孩子到了3歲之后，只習(xí)慣于同自己熟悉的人待在一起，與社會(huì)上的人打交道時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種潛意識(shí)的懼怕。這種行為習(xí)慣保持到青春期，問(wèn)題就不太好解決了。

父母在孩子小時(shí)候就要培養(yǎng)他們的處世能力，教育孩子多與人交往。比如讓孩子主動(dòng)與人打招呼，邀請(qǐng)同伴來(lái)家來(lái)玩，把孩子介紹給客人并一起玩等，培養(yǎng)孩子大膽行事的作為。同時(shí)父母要設(shè)法了解孩子的交際興趣，幫助孩子解決交際中遇到的挫折與心理障礙，以保證孩子主動(dòng)、積極地與人交往，這樣，孩子的膽量會(huì)越來(lái)越大。

孩子們?cè)谝黄鹩瓮?，打打鬧鬧的事是常有的，不要因?yàn)榕潞⒆邮芷圬?fù)，就不讓孩子和其他小朋友接觸；更不要嚇唬孩子，不然會(huì)加重孩子懦弱的心理。父母應(yīng)當(dāng)使孩子感到您理解他，從而樹(shù)立克服懦弱的信心。

五、注重孩子處世能力的培養(yǎng)。

有些內(nèi)向的孩子只習(xí)慣于同自己熟悉的人相處，而與不熟悉的人相處、打交道時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一種潛意識(shí)的懼怕感。有些孩子甚至上了小學(xué)，父母讓他們?nèi)ベI點(diǎn)油鹽醬醋等，他們也不大想去。父母應(yīng)從小培養(yǎng)孩子處世的能力，從而提高孩子應(yīng)對(duì)人生挫折的能力。