孩子磨蹭不寫作業(yè)怎么辦

孩子如果出現(xiàn)了磨蹭不寫作業(yè)的情況，大概是孩子內(nèi)心有了厭學情緒，這個時候我們作為家長，應(yīng)該多去幫助孩子，讓他能夠在學習的過程中有成功的體驗，這樣才能幫助孩子重新找到學習的樂趣。

孩子磨蹭不寫作業(yè)怎么辦

1、把寫作業(yè)當作一個親子陪伴的時間，幫助孩子培養(yǎng)寫作業(yè)習慣。比如有個家長說她兒子最討厭的事情就是背課文。于是我建議她把背課文的時間做成一個親子時間，一起和孩子背課文，跟孩子比賽。當把枯燥的背書變成有趣的親子互動，興趣就慢慢產(chǎn)生了。

2、讓孩子對寫完作業(yè)之后發(fā)生的事情產(chǎn)生期待。比如在孩子能夠獨立認真完成作業(yè)之后我們可以陪伴孩子一起玩他喜歡的游戲，或者親子閱讀，甚至允許孩子看半小時的電視。

3、讓孩子在學習的過程中有成功體驗，并提升TA在學習過程中的成功體驗次數(shù)。我們需要找到孩子進步的地方，每天加以鼓勵，反饋。鼓勵與反饋都是建立在認真觀察的基礎(chǔ)上，切忌虛假夸贊的表揚。孩子對學習有畏難情緒，是因為他在家長、老師那接收到的都是打壓與指責。

4、讓孩子自己制定一個學習作息表，改正它不寫作業(yè)的毛病，每天按照時間表來，比如回家后休息10分鐘后就開始寫作業(yè)，每科作業(yè)大概預(yù)留多長時間，讓孩子就在那個時間內(nèi)完成，最初可以自己在旁邊看一下，評估一下孩子所需要的時間。

5、有時家長控制過多，會引起孩子反感，家長要做到無痕引導，讓孩子以為是自己在做這件事，他自己有主動權(quán)，他才會更感興趣。

6、樹立規(guī)則意識。告訴孩子哪些事是可以做的，哪些事不可以做的?，F(xiàn)階段，就要告訴孩子，您是學生，作為學生每天完成作業(yè)就是必須要做到，長時間打游戲、看電視、玩玩具這些事是禁止的。

7、培養(yǎng)良好的家庭學習氛圍。良好的家庭氛圍有助于孩子好的學習動機和習慣的養(yǎng)成，喜歡閱讀的家長會對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響，久而久之，孩子也會喜歡上讀書和學習。

孩子磨蹭不寫作業(yè)有哪些原因

1、缺乏學習動力：孩子們可能會因為對學科缺乏興趣或者對學習的重要性認知不足而導致缺乏學習動力，從而拖延寫作業(yè)的時間。

2、任務(wù)過于繁重：有時候，學校布置的作業(yè)可能會讓孩子感到壓力過大，覺得完成起來非常困難，從而產(chǎn)生拖拉的心態(tài)。

3、缺乏學習方法：孩子們可能缺乏科學、高效的學習方法，不知道如何從繁重的作業(yè)中找出重點，導致拖拉磨蹭。

孩子對學習沒有興趣怎么辦

1、首先需要了解孩子青春期心理的變化。進入青春期后，由于孩子對父母依賴性減弱、自身獨立意識增強，為父母而學的學習目的隨著成長逐漸失去激勵的作用。在青春期階段，父母激勵孩子學習的方式應(yīng)該有所改變，如果激勵的方法不得當，反而會給孩子增加心理壓力，導致厭學情緒的產(chǎn)生。

2、有效的溝通。父母應(yīng)該與厭學傾向的孩子進行坦誠和充分的溝通，能夠從理解的角度來跟孩子進行交談，應(yīng)該充分肯定孩子已經(jīng)付出的努力。

3、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。每個孩子早期的學習方法和學習習慣的養(yǎng)成至關(guān)重要，如果早期沒有養(yǎng)成良好的習慣，要重新評估孩子當前的學習能力和不足之處。適當降低對孩子的期望值，在孩子沒有養(yǎng)成良好的習慣之前，要對孩子多一些耐心。

選擇一門對孩子來說較容易趕上去的學科，讓孩子從這門學科開始做到課上注意聽講，課下及時完成作業(yè)。父母也可以通過讓孩子做老師的方式，每天聽孩子講解學科知識，并對孩子講解清楚的地方加以肯定，促進孩子良好學習習慣的養(yǎng)成。

從一門學科開始改進，難度不大，當這門學科的成績有所提高時，孩子可以體會良好的學習習慣帶來的效果，提高學習興趣，逐漸認同并自覺培養(yǎng)正確的學習習慣，然后向其他學科擴展。