孩子不想上學(xué)的原因
不想上學(xué)主要表現(xiàn)為不喜歡學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)有抵觸,上課注意力不集中,課下不完成作業(yè)、抄作業(yè)或者應(yīng)付作業(yè)等,輕度厭學(xué),主要表現(xiàn)在思想上的抵觸。
孩子不想上學(xué)的原因
1、與同學(xué)相處情況不太好
隨著孩子不斷長大,他們的社會意識和融入集體的需求都不斷增強,但每個孩子能力不同,可能現(xiàn)實沒有和孩子自己預(yù)期中的感覺好,孩子會很失落?;蚴怯X得自己在學(xué)校里有朋友,或是感覺跟同學(xué)們格格不入,甚至連中午飯也沒有小朋友愿意跟他一起吃,那么孩子一整天呆在學(xué)校里確實會很沒樂趣。
2、不撞長社交,又沒及時得到父母的幫助
跟同學(xué)交流有困難,也不知道如何應(yīng)對。回到家,爸媽不夠重視,沒有得到及時的幫助和指點,孩子心理覺得無助,使得他們不想去面對學(xué)校環(huán)境。很多時候,大人不當(dāng)回事的小事,卻在孩子心里留下陰影,長期陷入不愉快的狀態(tài)。
3、被同學(xué)嘲笑或欺負(fù)
對于孩子來說,在學(xué)校里有了尷尬或不堪的經(jīng)歷而向大人尋求幫助,是需要很大勇氣的。所以遇到這樣的情況,大人一定要有耐心,要安撫孩子和了解情況。小學(xué)階段,孩子覺得自己長大了,應(yīng)該有足夠的本事去承擔(dān)、忍受和自己解決問題而不愿意求助于大人,但其實并不是這樣。于是他們選擇最簡單也最安全的辦法,就是待在家里,這樣就不用去面對學(xué)校里自己害怕面對的一切。
4、應(yīng)付不了功課
現(xiàn)有的教育體制,基本是整齊劃一的要求和學(xué)習(xí)節(jié)奏。那么,理解能力略差或接受速度慢的孩子不能跟上集體進(jìn)度,受到任課老師的指責(zé)和同學(xué)的嘲笑,那種擔(dān)心自己表現(xiàn)不好再次受辱的心情也一定會迫使孩子待在家里,不想去上學(xué)。情況更糟一點的話,要是他的同學(xué)們發(fā)覺他有學(xué)習(xí)障礙或者在功課上總出錯,孩子的感受會更差,厭學(xué)逃避心理也會更嚴(yán)重。
孩子不愿意上學(xué)怎么辦
培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣
興趣是學(xué)習(xí)最大的動力。也是孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)在動機,這樣的學(xué)習(xí)意志力會更加持久。家長要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓他、她愛上學(xué)習(xí)。
允許孩子犯錯
這個階段正是孩子形成主見的關(guān)鍵時期,小錯肯定難免,所以,父母應(yīng)該允許孩子犯一點錯、吃點虧,不要過分束縛孩子的手腳。同時,父母是孩子最好的榜樣,叛逆期的孩子模仿能力強,父母的良好言行能給孩子潛移默化的影響。
不給孩子過大的學(xué)習(xí)壓力
過大的學(xué)習(xí)壓力會造成孩子情緒的影響,壓力太大,沒達(dá)到家長的要求時就容易挨罵受罰,孩子會產(chǎn)生負(fù)面情緒,久而久之,孩子會厭學(xué)。
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