小孩半夜偷偷玩手機(jī)怎么辦

有的孩子因?yàn)槌撩杂谑謾C(jī)世界無(wú)法自拔，導(dǎo)致孩子跟父母之間產(chǎn)生了激烈的矛盾，家長(zhǎng)不要因?yàn)楹⒆油媸謾C(jī)而訓(xùn)斥他們，要合理的引導(dǎo)他們，多一些耐心，讓他們了解手機(jī)的危害，告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性。

小孩半夜偷偷玩手機(jī)怎么辦

1、規(guī)定時(shí)間，對(duì)犯規(guī)有懲罰。其實(shí)孩子玩電子產(chǎn)品，無(wú)論是過(guò)度放縱還是嚴(yán)格禁止都是不理性的，把握好分寸才是正確的做法。家長(zhǎng)可以給他們規(guī)定玩的時(shí)間，比如每次玩不能超過(guò)半小時(shí)，如果這次按時(shí)歸還下次就還可以玩，如果這次不按時(shí)歸還下次沒(méi)得玩，按照規(guī)矩來(lái)做，慢慢地他們也會(huì)習(xí)慣。

2、父母以身作則。我們可以發(fā)現(xiàn)小孩半夜偷偷玩手機(jī)，是因?yàn)槭艿礁改傅挠绊?，父母每天抱著手機(jī)不撒手，看視頻，玩游戲。孩子自然也好奇，于是學(xué)著父母的樣子玩手機(jī)。所以想讓孩子不玩手機(jī)，首先父母要學(xué)會(huì)放下手機(jī)。用讀書(shū)代替玩手機(jī)，用下棋代替玩手機(jī)，創(chuàng)造一個(gè)不玩手機(jī)，不癡迷手機(jī)的環(huán)境是父母應(yīng)有的責(zé)任。

3、要培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好。孩子為什么會(huì)沉迷手機(jī)？其實(shí)最大的原因就是，現(xiàn)實(shí)生活太過(guò)枯燥無(wú)聊，孩子才會(huì)去手機(jī)中尋找快樂(lè)和滿足。換句話說(shuō)：孩子沉迷手機(jī)大多數(shù)都是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)太無(wú)趣，家庭缺少溫暖。所以最好的方法呢，就是家長(zhǎng)多抽時(shí)間陪他們互動(dòng)游戲，讓孩子感受到家庭的溫暖和生活的樂(lè)趣。

4、家長(zhǎng)在日常生活當(dāng)中，多培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好來(lái)慢慢替代使用手機(jī)。例如打羽毛球、鍛煉、看書(shū)、周末看電影、逛商場(chǎng)等等，都可以來(lái)替代孩子玩游戲的時(shí)間。所謂讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路就是這個(gè)道理，讓孩子每天學(xué)習(xí)還不如帶孩子出去走走，看看外面的世界，增長(zhǎng)孩子的見(jiàn)識(shí)以及知識(shí)面。

孩子玩游戲上癮厭學(xué)怎么辦

告訴孩子學(xué)習(xí)的目的。家長(zhǎng)和老師要教育孩子，學(xué)生學(xué)習(xí)目的是為了學(xué)好本領(lǐng)，自己更好地成長(zhǎng)，將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人才，服務(wù)于社會(huì)，而不是給父母和老師讀書(shū)。勤奮踏實(shí)、刻苦鉆研是獲取知識(shí)、學(xué)習(xí)本領(lǐng)的唯一途徑。幫助孩子分析厭學(xué)的原因，克服學(xué)習(xí)過(guò)程中的困難，讓他們獲取學(xué)習(xí)的成就感。

讓孩子了解晚上玩手機(jī)的危害，他們每天壓力本來(lái)就大。如果晚上選擇偷偷玩手機(jī)，那必然要等到很晚才能睡覺(jué)，十分的影響孩子第二天的學(xué)習(xí)狀態(tài)和精神狀態(tài)，我們要?jiǎng)駥?dǎo)孩子，如果玩一晚上的手機(jī)，第二天必然會(huì)浪費(fèi)掉一上午甚至一天的學(xué)習(xí)時(shí)間，這是十分的不劃算的，當(dāng)今還是得以學(xué)習(xí)為重。

孩子玩手機(jī)的危害有哪些

容易誘發(fā)焦慮：長(zhǎng)時(shí)間放縱玩手機(jī)會(huì)讓孩子變得越來(lái)越孤立，不愿意與外界溝通，變得越來(lái)越怪異。他們整天沉迷于互聯(lián)網(wǎng)的虛擬世界。很容易誘發(fā)不好的心理問(wèn)題。也會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)過(guò)度依賴，并導(dǎo)致注意力和記憶力下降。還會(huì)導(dǎo)致情緒問(wèn)題，如焦慮、暴躁等等。

手機(jī)耽誤孩子學(xué)習(xí)：喜歡玩手機(jī)的孩子，習(xí)慣了手機(jī)帶來(lái)的輕松愉悅的信息，對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)感到鼓噪乏味，學(xué)習(xí)成績(jī)下降，受到指責(zé)后更需要在手機(jī)網(wǎng)絡(luò)里找到慰藉，孩子逐漸喪失求知欲，產(chǎn)生厭學(xué)情緒。整天沉迷于手機(jī)世界里，他們花費(fèi)在學(xué)習(xí)上的時(shí)間、精力自然就少了，久而久之學(xué)習(xí)成績(jī)必然下滑。