14歲叛逆期男孩教育方法

叛逆期的孩子，心里往往還不夠成熟，希望獨立但又沒有完全獨立的能力，經(jīng)常因為一些事情跟父母發(fā)生沖突，導(dǎo)致雙方的關(guān)系日漸緊張，其實解決孩子叛逆問題，首先就要有一個融洽的親子關(guān)系，孩子也就不會再出現(xiàn)叛逆心理了。

14歲叛逆期男孩教育方法

1、調(diào)整教育方法

教育14歲叛逆期的男孩，很多家長會通過強硬手段教育孩子，試圖讓孩子聽話懂事?？稍绞侨绱耍⒆釉绞悄娣?，與我們之間的隔閡也越來越深。我們要及時調(diào)整教育方式，要理解孩子，去接納孩子的叛逆情緒和叛逆行為。孩子逆反不一定是他變“壞”了，而是通過逆反發(fā)聲，發(fā)泄情緒，告訴家長自己的不滿。

2、不要總是批評孩子

每個孩子成長過程中都是充滿了試錯，反思，修改，正確的過程，青春期男孩也會不斷地犯錯，修正，家長有時候要睜一只眼閉一只眼，比如在和女孩交往情況下，只要是正常的交往，就不要過于大驚小怪，家長需要積極引導(dǎo)，不要強行制止，損害孩子的自尊心。

3、建立積極的榜樣

教育14歲叛逆期男孩，我們要意識到自己在孩子眼中的重要性。我們的行為和態(tài)度會對他們產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。我們要做一個積極的榜樣，展示出積極向上、負(fù)責(zé)任的行為。我們要盡量避免過度控制和命令，而是通過自己的示范來引導(dǎo)他們。

4、與學(xué)校保持聯(lián)系

學(xué)校是孩子成長的另一個重要場所，與學(xué)校保持密切的聯(lián)系有助于了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和人際關(guān)系。與老師和輔導(dǎo)員溝通，共同關(guān)心孩子的成長，形成家校共育的良好局面。

父母如何發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)叛逆心理

1、孩子為了顯示自己“獨立”“有能力”，認(rèn)為自己也是大人，想要擺脫父母的控制，所以對于父母要求的事情總是逆著來，父母讓做的事情就偏不做，父母嚴(yán)令禁止的事情就偏偏去觸犯，不愿意接受父母的約束，不愿意更多的接近父母或是和父母相處。

2、叛逆期的孩子為了顯示自己的“權(quán)勢”，總是會通過暴力行為來表現(xiàn)出來，比如在家里大吵大鬧，把家里弄得不安寧，還會出現(xiàn)喜歡摔東西、拆東西、亂涂亂畫、撕咬東西或是把東西弄得亂七八糟的行為，極具破壞性。

3、叛逆期的孩子總是比較維護自我的權(quán)益，對于自己想要的東西就一定要拿到手，表現(xiàn)出堅定的渴求欲望，就認(rèn)定了自己想要的東西，其他東西都不能替代。對于自己想要做的事情就堅決要做，即使在外人看來很奇怪，別人的勸說都阻止不了孩子，變得偏執(zhí)頑劣。

14歲叛逆期一般持續(xù)多久才會結(jié)束

一般持續(xù)6年左右，大約在12到18歲。

14歲叛逆期通常發(fā)生在青春期的初期，伴隨著生理、心理和社交方面的變化。這個階段的孩子開始渴望獨立，對家庭的規(guī)矩產(chǎn)生質(zhì)疑，甚至表現(xiàn)出一些挑戰(zhàn)和反抗。這并非是孩子對家長不滿，而是他們在尋找自己獨立個性的表達方式。

青春期叛逆心理如果不加以正確引導(dǎo)，其危害是巨大的：

1、會導(dǎo)致青少年對人對事產(chǎn)生多疑、偏執(zhí)、冷漠、不合群、對抗社會等性格。

2、使之信念動搖、理想泯滅、意志衰退、工作消極、學(xué)習(xí)被動、生活萎靡等。

3、進一步發(fā)展還可能向不健康的心理轉(zhuǎn)化，從而走向極端。