12歲叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)

針對(duì)12歲叛逆期孩子的教育問(wèn)題，家長(zhǎng)一定要及時(shí)轉(zhuǎn)變態(tài)度，切記不能對(duì)他們采取暴力教育，而是要以友善的態(tài)度，關(guān)心孩子，與他們做深入的溝通，掌握他們內(nèi)心的情況，以此再做引導(dǎo)。

12歲叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)

1、要學(xué)會(huì)關(guān)心

12歲叛逆期孩子的學(xué)業(yè)固然重要，但是給孩子溝通交流的時(shí)候，不能一直拿著成績(jī)來(lái)比較，這樣會(huì)讓他們心理上出現(xiàn)壓力，懷疑家長(zhǎng)的交流動(dòng)機(jī)，勢(shì)必會(huì)讓他們反感，不妨可以從家庭的事情或者孩子的興趣來(lái)入手。不能每次交流都要說(shuō)孩子的成績(jī)，會(huì)觸及他們敏感的神經(jīng)。

2、家長(zhǎng)與學(xué)校，尤其是主任保持正常聯(lián)系

要知道12歲叛逆期孩子不只是在家里難管，在學(xué)校也是一樣。所以，需要與學(xué)校老師，特別是班主任保持正常并相對(duì)頻繁的聯(lián)系，了解孩子平時(shí)在學(xué)校的情況，如遇不良情況也有便于及時(shí)得到消息，并能及時(shí)處理。

學(xué)校也應(yīng)該針對(duì)這個(gè)年齡段的孩子安排青春期的相關(guān)輔導(dǎo)教育培訓(xùn)，家庭和學(xué)校合力幫助中學(xué)階段的孩子良好度過(guò)青青叛逆期，避免孩子發(fā)生早戀和學(xué)習(xí)其它不良行力。

3、用行動(dòng)告訴孩子您愛他

其實(shí)在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)感覺迷惘和孤獨(dú)，他們沒有我們家長(zhǎng)想象的那么強(qiáng)大。因此敲開孩子封閉內(nèi)心的最好方法就是愛。所以父母要多向孩子表達(dá)愛，多鼓勵(lì)他，讓他知道在他成長(zhǎng)的每一個(gè)過(guò)程中，都會(huì)有您的支持與陪伴。而這些過(guò)程孩子都會(huì)記得，因?yàn)樗鼈兌颊洳卦谀且粡垙堈掌铩?/p>

4、給孩子足夠的個(gè)人空間

家長(zhǎng)不要總是干涉孩子的行為，覺得孩子的想法都是不成熟而荒唐的。家長(zhǎng)只有放開手腳，讓孩子大膽地嘗試，孩子通過(guò)實(shí)踐自然會(huì)明事理，試錯(cuò)是讓孩子能夠成長(zhǎng)進(jìn)步的最快方式。反而是家長(zhǎng)的強(qiáng)加阻攔反而會(huì)讓孩子躍躍欲試。同時(shí)，家長(zhǎng)也要充分尊重孩子的個(gè)人隱私，讓叛逆期的孩子覺得家長(zhǎng)是值得信賴的。

12歲叛逆期的孩子有什么變化

1、尋求獨(dú)立和自我表達(dá)

12歲孩子在叛逆期時(shí)，開始逐漸追求獨(dú)立和自我表達(dá)。他們開始表現(xiàn)出強(qiáng)烈的個(gè)性和自主意識(shí)，并且可能會(huì)追求一些自己感興趣的事物，如音樂(lè)、時(shí)尚、朋友等。家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子足夠的空間和機(jī)會(huì)去展現(xiàn)自己的個(gè)性，同時(shí)也要關(guān)注孩子的興趣愛好和思想動(dòng)向，讓孩子感受到被關(guān)注和認(rèn)可。

2、挑戰(zhàn)規(guī)則

他們會(huì)故意破壞之前定好的規(guī)矩，層出不窮的提出新要求，和父母講條件。比如家長(zhǎng)和孩子說(shuō)好每晚只可以看半小時(shí)的動(dòng)畫片，可以孩子卻經(jīng)常違背這個(gè)約定，與父母扯皮，要求多看半小時(shí)動(dòng)畫片，否則就不吃飯。

12歲孩子厭學(xué)怎么辦

1、經(jīng)常了解孩子的學(xué)習(xí)情況

學(xué)會(huì)檢查孩子完成作業(yè)的情況。孩子放學(xué)后，家長(zhǎng)要督促孩子認(rèn)真做作業(yè)、檢查作業(yè)及復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課。可以定時(shí)翻看孩子的作業(yè)本，看看老師批改的多不多，打多少分，如果錯(cuò)誤多，分?jǐn)?shù)差，就要幫助孩子查明原因，及時(shí)補(bǔ)救，家長(zhǎng)還要看扮孩子的作業(yè)是否整潔，這是檢查孩子學(xué)習(xí)悄況的重要方法。

2、多與孩子溝通

目前厭學(xué)孩子的成績(jī)大多不理想，解決孩子厭學(xué)問(wèn)題，最重要的是要讓他們切身感受到父母真心的關(guān)愛，而不是緊盯著學(xué)習(xí)。如果過(guò)分的關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，可能會(huì)更增加孩子的對(duì)立情緒，也可能會(huì)更惡化與孩子的關(guān)系。親子關(guān)系通暢了，才能讓孩子敞開心扉，愿意和父母交流，接受父母的信息，明確他們自己的責(zé)任。

3、幫助孩子減壓，增加學(xué)習(xí)興趣

如果家長(zhǎng)給孩子的壓力如果太大，也可能會(huì)使初中孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理。家長(zhǎng)最好不要給孩子太大的壓力，讓孩子輕松愉快的學(xué)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)效率也會(huì)變高。學(xué)習(xí)興趣也是一個(gè)非常關(guān)鍵的因素，家長(zhǎng)可以培養(yǎng)厭學(xué)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，喜歡上學(xué)習(xí)，從而逐漸消除孩子的厭學(xué)心理。

叛逆期是指孩子正處于心理的過(guò)渡期，其獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫成人（尤其是父母）的監(jiān)護(hù)。他們反對(duì)父母把自己當(dāng)小孩，而以“小大人”自居。為了表現(xiàn)自己的“非凡”，他們也就對(duì)任何事物都傾向于批判的態(tài)度。

正是由于他們感到或擔(dān)心外界忽視了自己的獨(dú)立性格存在，叛逆心理才因此產(chǎn)生，從而用各種手段、方法來(lái)確立“自我”與外界的平等地位。

12歲叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)

1、要相互尊重

家長(zhǎng)由于與孩子的年齡段不同，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、閱歷上差距很大，造成孩子不容易理解父母，不在一個(gè)頻率上，而且父母自認(rèn)為自己比孩子懂得要多，更有話語(yǔ)權(quán)、主導(dǎo)性，不能夠站在對(duì)方的立場(chǎng)上思考問(wèn)題，便會(huì)與孩子之間心里隔著一堵墻。

所以，父母要和孩子之間相互理解與尊重，不插手對(duì)方的隱私，給對(duì)方應(yīng)有的空間。生活中要多傾聽對(duì)方的意見，給出自己的看法，讓孩子自己考慮。

2、多溝通

父母要放下作為家長(zhǎng)的架子，不要認(rèn)為孩子還小，幼稚，而是耐心的和他們談?wù)?，父母與孩子多多少少存在一些代溝，有時(shí)不理解孩子也是正?，F(xiàn)象，所以父母就要以啟發(fā)誘導(dǎo)為主，讓彼此都明白各自的想法，同時(shí)也要提醒自己，要保持冷靜，切忌急躁。這樣，就能避免一些不必要的沖突。

3、營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭氛圍。

家是孩子棲息的港灣，一個(gè)和諧的家庭會(huì)給孩子帶來(lái)溫暖，孩子在這樣的家庭中也更有安全感。在社會(huì)中，多少離異的父母匆匆結(jié)婚，結(jié)婚后卻發(fā)現(xiàn)雙方種種的不和睦而分道揚(yáng)鑣，給弱小的孩子造成缺憾與陰影。所以，一個(gè)和睦的家庭父母一定會(huì)以身作則，為孩子樹立榜樣，為孩子以后的人生道路打好基礎(chǔ)。

4、加大運(yùn)動(dòng)

青春期的孩子激素水平都會(huì)很高，往往表現(xiàn)出好動(dòng)、情緒化的表現(xiàn)，而最直接有效的辦法就是經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，不僅能夠在發(fā)育階段強(qiáng)健體魄，還能夠排解情緒，釋放能量，父母能夠加以鼓勵(lì)與互動(dòng)就更好了。

所以，孩子要從小培養(yǎng)興趣愛好，鼓勵(lì)他們多運(yùn)動(dòng)，做一些親子活動(dòng)有助于促進(jìn)溝通，從而實(shí)現(xiàn)家庭的和睦。而不是從小捧在手心里，怕摔怕碰，造成孩子懶惰、嬌慣。

叛逆期的孩子是很難溝通的，家長(zhǎng)們一定要多加耐心，在陪伴孩子的同時(shí)也和孩子共同學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，得到意外的收獲。如果疏導(dǎo)不好，可能會(huì)嚴(yán)重影響孩子的心理健康，不管是到社會(huì)上，還是生活中都容易經(jīng)受不住挫折，不能擔(dān)當(dāng)大任。

孩子的優(yōu)秀與否很大程度上取決于家長(zhǎng)教育的方法，好的方法，會(huì)幫助您的家庭教育達(dá)到事半功倍的效果。