正確的家庭教育理念有哪些
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家庭教育是每個(gè)孩子從出生就開(kāi)始受到的教育,每位家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候,并沒(méi)有過(guò)任何培訓(xùn),也沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)。所以難免會(huì)有一些教育的誤區(qū),我們要有正確的教育理念,那么正確的家庭教育理念有哪些呢?
正確的家庭教育理念有哪些
1、家長(zhǎng)要與孩子一起成長(zhǎng)
都說(shuō)父母是孩子的榜樣。通常優(yōu)秀孩子成長(zhǎng)為優(yōu)秀人才的背后,總能找到溫馨和諧家庭的影子。同樣,個(gè)人形成不健全的人格,也可以從其家庭找到充滿(mǎn)沖突和矛盾的因素。
學(xué)習(xí)型的家庭中,父母與孩子是共同成長(zhǎng),甚至是相互影響的。他們往往有一些成功影響方式,如親子共讀,親子通信,講述成長(zhǎng)故事等。父母的成長(zhǎng)和孩子成長(zhǎng)一樣,是沒(méi)有止境的過(guò)程。父母不斷進(jìn)步、不斷學(xué)習(xí),其影響是無(wú)形而深刻的。
2、養(yǎng)成孩子讀書(shū)的好習(xí)慣
讀書(shū),是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個(gè)非常重要的途徑。對(duì)于孩子成長(zhǎng)而言,主要任務(wù)是讀書(shū)。但現(xiàn)在學(xué)生除了讀教科書(shū)之外恰恰很少讀書(shū)。凡是讀書(shū)多的孩子,一般來(lái)說(shuō),其視野必然開(kāi)闊,其精神必然充實(shí),其志向必然高遠(yuǎn),其追求必然執(zhí)著。一個(gè)人的精神發(fā)展史,就是這個(gè)人的讀書(shū)史。一個(gè)不讀書(shū)的人是走不遠(yuǎn)的。
3、要注意培養(yǎng)親子關(guān)系
家長(zhǎng)要介入孩子的成長(zhǎng)生活,要想去指導(dǎo)孩子一番,就要反思我們和孩子之間的關(guān)系怎么樣,如果家長(zhǎng)和孩子之間的關(guān)系處于比較惡劣的關(guān)系或者是互相不信任,內(nèi)心有話不愿意和我們父母說(shuō),學(xué)校發(fā)生的事不愿意跟我們父母說(shuō),那么我們家長(zhǎng)就不知道孩子內(nèi)心是怎么想,不知道孩子發(fā)生了什么事,我們父母就只能靠想象去教育孩子。
4、營(yíng)造一個(gè)好的家庭氛圍
良好的家庭環(huán)境有利于孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng),要讓孩子快樂(lè)輕松的渡過(guò)學(xué)習(xí)生活,那么家長(zhǎng)就要做出相應(yīng)的犧牲和改變,注意自己的言行舉止,以身作則,起到模范作用,給孩子創(chuàng)造一個(gè)溫馨的家庭氛圍。
5、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心
責(zé)任心,是孩子對(duì)自己應(yīng)遵守的規(guī)范、應(yīng)履行的義務(wù)的正確認(rèn)知。一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的孩子,習(xí)慣以自我為中心,無(wú)法跟同伴友好相處,也就沒(méi)有穩(wěn)定的人際關(guān)系;也正是因?yàn)闆](méi)有責(zé)任心,孩子也往往缺少必要的奮斗動(dòng)力。孩子責(zé)任心的培養(yǎng),一般從兩方面進(jìn)行:一是讓孩子學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),對(duì)自己犯的錯(cuò)誤負(fù)責(zé);二是對(duì)自己的承諾負(fù)責(zé)。
正確的家庭教育理念遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,還有很多,家長(zhǎng)們可以去挖掘新的教育理念。想要教育好孩子,正確的方法也必不可少,家長(zhǎng)們也要學(xué)會(huì)使用適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)教育孩子。
- 上一篇:家庭氛圍對(duì)家庭教育的影響
- 下一篇:正確的家庭教育觀念是什么
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