長(zhǎng)輩干涉教育的危害

如今有些家長(zhǎng)忙于工作，因此將孩子交給老人去帶領(lǐng)，但是老人對(duì)孩子往往都是比較的寵溺，管理也比較的寬松，這就導(dǎo)致孩子和長(zhǎng)輩比較親近，當(dāng)父母想要教育孩子的話(huà)，長(zhǎng)輩也會(huì)從中干涉，這對(duì)于孩子的教育是非常不利的。

長(zhǎng)輩干涉教育的危害

1、老人對(duì)孩子的溺愛(ài)很容易讓孩子養(yǎng)成不好的習(xí)慣，過(guò)多的插手干涉父母的教育，不僅讓孩子性格變差，還會(huì)讓他對(duì)父母的管教產(chǎn)生不耐煩的心理。致使他們疏遠(yuǎn)和父母之間的距離，對(duì)于爸爸媽媽的教導(dǎo)也一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。

2、隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，手機(jī)變成了我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?，如果沒(méi)有父母加以監(jiān)督，孩子在電子產(chǎn)品上所能接受到的信息是非常雜亂且龐大的，這對(duì)自控能力差的孩子來(lái)說(shuō)，是非常不利的，但老人對(duì)于這類(lèi)電子產(chǎn)品必然會(huì)比較陌生，能夠起到的監(jiān)督作用也就有限了。

3、教育孩子老人干預(yù)的話(huà)以后孩子知道自己有靠山了，可以不用聽(tīng)媽媽的話(huà)了，會(huì)有老人出來(lái)幫忙的，所以一個(gè)家庭最好教育方針達(dá)成一致，在一個(gè)人教育孩子的時(shí)候其他人都不能在旁邊反對(duì)幫腔，如果不認(rèn)同可以私下里商量，但是不要當(dāng)著孩子的面爭(zhēng)論。

4、正確的價(jià)值觀引導(dǎo)很重要。但是老人們并不喜歡年輕人那一套，只覺(jué)得孩子看著可憐，犯得那些錯(cuò)誤都是毛毛雨，干什么要上綱上線(xiàn)。最后導(dǎo)致孩子問(wèn)題沒(méi)解決，反倒是孩子養(yǎng)成了壞習(xí)慣，一犯了錯(cuò)就習(xí)慣找老人尋求庇護(hù)。這樣的孩子價(jià)值觀不明朗，對(duì)于事物判斷缺乏規(guī)矩。

5、老人們關(guān)心孩子的安全問(wèn)題，習(xí)慣將孩子處于一種過(guò)分“安全”的教育環(huán)境之中。但這樣也束縛了孩子自由發(fā)展的空間，導(dǎo)致孩子缺乏活力。

長(zhǎng)輩干涉教育怎么辦

1、不管工作再忙，也不要忘記陪伴孩子。同他建立起親密的親子關(guān)系，孩子才會(huì)聽(tīng)從父母的教育。否則，即便父母如何威逼利誘，教育的效果也是差強(qiáng)人意。

2、父母在孩子的教育問(wèn)題上必須保持一致。無(wú)論是哪一方的父母，對(duì)孩子表達(dá)喜愛(ài)可以，溺愛(ài)，絕對(duì)不行！只有雙方立場(chǎng)堅(jiān)定，老人才會(huì)意識(shí)到自己這樣是不被允許的，才會(huì)有所收斂。

3、父母原則性的問(wèn)題堅(jiān)決不能妥協(xié)，就算是看在家里老人的面子，也是不能退讓?zhuān)m然感覺(jué)有點(diǎn)鐵面無(wú)私，但是在樹(shù)立孩子正確思想面前，就是要讓孩子明白哪些是不能觸犯的底線(xiàn)。