孩子叛逆期如何教育

孩子在叛逆期常常會與家長對著干，其實，有的孩子這樣做目的是向家長表明自己有自主權，也有自己的想法。而孩子的內心并不是不認可家長的說法，就是情不自禁地想跟家長對抗，拒絕聽家長的話，那么孩子叛逆期如何教育呢？

孩子叛逆期如何教育

1、了解叛逆期孩子發(fā)育特點，為即將到來的變化做好準備

叛逆期孩子處在一個生理和心理的快速發(fā)育期。在這個階段，他們的外貌會發(fā)生很多變化，體內荷爾蒙的分泌讓他們既興奮又不安。他們的內心產(chǎn)生諸多沖突和困惑，他們渴望被理解、被尊重，渴望獨立。他們很愛面子，不知道怎么表達內心的真實需求。他們的情緒變化極快，經(jīng)常游走在大喜、大悲的兩端。

家長如果提前了解孩子的心理特點，就能在心理上做好準備，遇到問題也會更加冷靜和從容。

2、多站在孩子的角度思考問題，看看他們需要什么

當孩子出現(xiàn)叛逆行為時，家長不妨站在孩子的一邊仔細想想，他們叛逆的根本原因是什么。孩子成績退步了，是不是不喜歡自己的老師造成的?孩子不愛跟家長交流，是不是大人的說教太多了，而他們需要的是傾聽?孩子一遇到問題就發(fā)脾氣，是不是想要被理解?

3、盡量不要在對立面，少指責孩子

面對孩子的叛逆行為，家長不要站在孩子的對立面指責孩子或者要求孩子怎么做。當孩子認為家長不理解他們時，只會關閉自己的心門。大人要根據(jù)孩子的需要進行應對，這樣才能贏得孩子的信任和尊重。當然，對于孩子不合理的需求或者大人做不到的一些事，可以拒絕并說明理由。

4、學會和孩子交流，走進孩子的內心

孩子叛逆期如何教育呢，當孩子進入叛逆期，很多孩子因為自己身高、體型的發(fā)育，會認為自己是成人了。他們渴望自己被平等對待，而大人卻還是把他們看成孩子，由此引發(fā)了一系列沖突。

大人習慣性地給孩子講道理或者直接給方法，孩子根本聽不進去，和叛逆期孩子的交流要建立在平等、尊重的基礎上，不要居高臨下地說教和指導。大人可以在這個時期和孩子分享一下自己的故事，尤其是自己年輕時候做的“糗事”，沒有孩子不愛聽。在輕松和諧的氛圍中，孩子才愿意打開心門。

5、多給孩子歷練的機會，不要害怕孩子出錯

叛逆期的孩子特別希望能擺脫對大人的依賴，以此來證明自己的能力。而大人總認為孩子還小，沒有經(jīng)驗，不敢放手?；蛘呤窃诤⒆幼鍪碌臅r候習慣性地給予指導和幫助，而孩子并不情愿，矛盾由此產(chǎn)生。大人不如放開手，給孩子試錯的機會。

孩子人生中的三個叛逆期，家長這樣管教才正確

第一個叛逆期：2-3歲

1、不要對孩子的無理取鬧予以積極回應；2、鼓勵孩子正確表達自己的情緒；3、鼓勵孩子的自主性

2-3周歲時，孩子會逐漸形成自己的思維和想法，不像以前完全聽從父母的話，經(jīng)常和父母唱反調，表現(xiàn)出心理叛逆的特點。這屬于孩子的第一個叛逆期階段的表現(xiàn)，家長要正確引導孩子，教育孩子什么該做什么不該做，幫助孩子順利度過這一階段。

第二個叛逆期：7-9歲

1、不要限制孩子的自由；2、培養(yǎng)孩子的學習興趣；3、要民主，不要權威。

孩子7-9歲的時候，逐漸進入第二個叛逆期，表現(xiàn)出不聽話、比較懶惰，家長越不讓做的事情越要做，看電視、玩手機無節(jié)制等，與孩子這一年齡段擁有了更多的獨立思想和意識，總想擺脫父母的束縛有關。建議家長要采取適宜的措施，培養(yǎng)孩子興趣，幫助孩子度過這一階段。

第三個叛逆期：12-15歲

1、少份責怪，多份體諒多一點耐心和包容；2、努力和孩子站在同一陣營，保持親子溝通順暢；3、給孩子留一定的空間不要過多干涉。

孩子與父母發(fā)生爭吵后。父母的人不應該完全在孩子身上找錯誤。要從學會換位思考，為什么和孩子會發(fā)生爭吵，如何避免。反思自己是否存在態(tài)度強硬等行為，改變自己的一些缺點，然后與孩子交流，這也使孩子更容易接受和減少叛逆心理。

家長要學會相信孩子天性善良、相信孩子能改變、孩子的叛逆時期總是會過去的。從孩子的角度考慮和解決問題，我相信孩子可以依靠自己的方法來解決問題。即使有時孩子有錯誤的地方，瑣碎的事情盡可能忽略，只選擇最重要的問題，給孩子足夠的獨立空間，讓孩子可以自由表達、健康發(fā)展。

孩子叛逆期有哪些表現(xiàn)

1、否定意識

這個階段的孩子開始會對一些法則條例有一定的不認同，一定的反對意識。因為這個時候孩子開始有自己的認知了，開始會對一些問題有自己的一個想法和意見了。

2、破壞性強

為什么說孩子的破壞性強呢，因為這個階段的孩子脾氣開始有一點暴躁，容易生氣，叛逆期的孩子比較容易喜歡摔東西，拆玩具啊，撕書本等來發(fā)泄情緒。

3、有對抗意識

因為孩子聽了很多的道理和知識，天天面對父母和老師日復一日同樣教育方式，孩子開始厭煩，開始對這樣的教育和方式有一種對抗性，所以孩子會用一個消極的方式來對待，甚至會公開叫板，與父母老師對著干，就會出現(xiàn)所謂的。這個階段的孩子，感覺自己長大了，不想被家長當小孩子看，覺得自己可以和大人抗衡了。