小孩不好學(xué)懶惰怎么辦

學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。在求學(xué)的過(guò)程中需要孩子自主的投入到其中，如果一直靠家長(zhǎng)和老師的催促，不僅學(xué)習(xí)效率低，慢慢的還會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。那么，家長(zhǎng)在面對(duì)小孩不好學(xué)懶惰的時(shí)候應(yīng)該怎么做呢？

小孩不好學(xué)懶惰怎么辦

1、家長(zhǎng)想要孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，首先要處理好和孩子的關(guān)系，要讓孩子樂(lè)于與家長(zhǎng)交流，讓孩子聽(tīng)媽媽的話，只有親子關(guān)系融洽，才有教育孩子的前提條件。否則孩子對(duì)于家長(zhǎng)的教育，可能會(huì)當(dāng)做耳旁風(fēng)。

2、依賴性是孩子不好學(xué)懶惰的附庸。要幫助孩子克服依賴性，就得在多種場(chǎng)合提倡他自己的事情自己做。比如，讓他獨(dú)立地解道數(shù)學(xué)題、獨(dú)立準(zhǔn)備一段演講，獨(dú)立地與別人打交道等等。

3、孩子會(huì)因?yàn)椴缓脤W(xué)懶惰造成學(xué)業(yè)停滯不前，甚至倒退。因?yàn)楹⒆釉摫车臅?shū)沒(méi)背，該記的單詞沒(méi)記，該聽(tīng)寫(xiě)的英語(yǔ)單詞沒(méi)聽(tīng)寫(xiě)，成績(jī)就會(huì)下滑，家長(zhǎng)可以給孩子提一些難度小，但短時(shí)間又能達(dá)到的要求，讓孩子獲得一定的成就感，這種成就感會(huì)促使孩子繼續(xù)努力。

4、家長(zhǎng)一定要以身作則，給孩子做正確的示范，爭(zhēng)取凡事都能為孩子起到表率作用。當(dāng)然想讓孩子改掉不好學(xué)懶惰的習(xí)慣，也不是通過(guò)一兩次的思想教育能夠解決的，所以不僅要從小事做起，父母還要不斷督促孩子，從而逐步讓孩子體會(huì)到好習(xí)慣帶來(lái)的樂(lè)趣。

5、當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)有進(jìn)步時(shí)一定要給予夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，孩子都是需要被認(rèn)同的，適度的夸獎(jiǎng)能增強(qiáng)孩子的自信心，讓孩子更有信心攻克學(xué)習(xí)上的困難。

6、家長(zhǎng)應(yīng)正視孩子的學(xué)習(xí)能力，對(duì)學(xué)習(xí)的要求要循序漸進(jìn)，當(dāng)孩子成績(jī)下降時(shí)，不要一味責(zé)罰，應(yīng)適當(dāng)加強(qiáng)輔導(dǎo)，并注意培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)他克服學(xué)習(xí)上的困難。

孩子焦慮不安不想上學(xué)怎么辦

一、家長(zhǎng)要弄清楚孩子不想上學(xué)的原因。和孩子進(jìn)行有效的溝通，開(kāi)導(dǎo)孩子。在平時(shí)的生活中，要給孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助孩子樹(shù)立自信心，從而緩解孩子焦慮的情緒。

二、父母要注意控制自己的情緒，父母的焦慮情緒和態(tài)度會(huì)直接影響孩子，因此父母要善于管理自己的情緒，當(dāng)孩子離開(kāi)家長(zhǎng)哭鬧時(shí)，家長(zhǎng)要有足夠的耐心去引導(dǎo)，而不要大聲吼叫責(zé)備，避免使用消極性的言語(yǔ)去批評(píng)孩子。

三、與孩子共同擬訂學(xué)期計(jì)劃，在商討中完成“頻道轉(zhuǎn)換”工作，把孩子學(xué)期要讀哪些書(shū)籍、以誰(shuí)為標(biāo)桿、需要重點(diǎn)提高哪些學(xué)科成績(jī)、家長(zhǎng)怎樣配合等內(nèi)容一一納入學(xué)習(xí)計(jì)劃，以幫助孩子樹(shù)立信心，消除失落感。

小孩厭學(xué)沉迷手機(jī)怎么辦

1、家長(zhǎng)在空余時(shí)間給孩子安排一些家務(wù)亦或是和孩子做游戲等等一系列的活動(dòng)，滿足孩子的合理想法，把孩子的注意力轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái)，盡量避免手機(jī)出現(xiàn)在孩子的視線里。

2、和孩子共同制定規(guī)則，什么時(shí)間該做什么事情。而且家長(zhǎng)還要起到以身作則的榜樣，因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子沉迷于手機(jī)都是受家庭影響所帶來(lái)的，再制定規(guī)則的時(shí)候不能只是單方面的要求孩子，而是需要整個(gè)家庭都參與進(jìn)來(lái)。

3、不要一直盯著孩子身上的缺點(diǎn)，我們要練就一雙慧眼，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子身上的亮點(diǎn)，并給予及時(shí)的鼓勵(lì)和肯定，很多孩子逃避現(xiàn)實(shí)，產(chǎn)生厭學(xué)叛逆情緒，就是因?yàn)閷?duì)現(xiàn)實(shí)失望了，這里的現(xiàn)實(shí)是指家庭和社會(huì)環(huán)境。