女兒不想上學(xué)怎么辦
女兒不想上學(xué)是一個(gè)外在的行為異常,想知道女兒不想上學(xué)怎么辦,首先需要明確是什么原因讓孩子不愿意去上學(xué)。有些孩子不愿意去上學(xué)是因?yàn)樵趯W(xué)校被欺負(fù)、被同學(xué)打、被老師罵,而有一些孩子可能是因?yàn)橛X得不愿意學(xué)習(xí),討厭學(xué)校那種讓人壓的喘不過氣的學(xué)習(xí)氛圍,還有一部分孩子是因?yàn)榍榫w不好、不愿意動(dòng)、不愿意出門而不想上學(xué)。
造成孩子厭學(xué)的原因有很多。一方面,因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大,老師和家長對(duì)孩子的期望很高,總是拿孩子和別的孩子比較。整天逼著孩子學(xué)習(xí),放假還要上各種課外班,造成了孩子的負(fù)擔(dān)過重,沒有時(shí)間放松,使得孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生逆反、厭倦心理。
有的孩子在學(xué)習(xí)上付出了很大的努力,但也許學(xué)習(xí)方法不對(duì)或者不適合自己,所以考試的成績并不理想,形成習(xí)得性無助,他們就會(huì)覺得自己并不是學(xué)習(xí)材料,于是開始厭倦學(xué)習(xí)。
有的孩子學(xué)習(xí)沒有目標(biāo),不知道為什么學(xué)習(xí)?對(duì)學(xué)習(xí)缺少動(dòng)力,對(duì)學(xué)習(xí)抱著無所謂的態(tài)度,遇到一點(diǎn)困難就輕易放棄了,在加上身邊的手機(jī)的誘惑,使孩子沉迷于游戲,游戲帶來的快樂,讓孩子不能自拔,對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣,更不愿學(xué)習(xí)。
孩子學(xué)習(xí)上的各種壓力,會(huì)導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成績下降,很多厭學(xué)的孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)跟不上,經(jīng)常受到老師的批評(píng),家長的責(zé)怪,同學(xué)的看不起,孩子感到自卑,孩子破罐子破摔,徹底不去學(xué)校上學(xué)了。
有關(guān)調(diào)查發(fā)現(xiàn):我國有46%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣,33%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)表現(xiàn)出明顯的厭惡,真正對(duì)學(xué)習(xí)持積極態(tài)度的僅有21%。
還有孩子厭學(xué)還有一個(gè)原因,那就是學(xué)校的環(huán)境,讓孩子沒有安全感,也許在學(xué)校里受到老師的輕視,或者不公平對(duì)待,同學(xué)對(duì)孩子的譏笑排斥,孩子覺得別人都不友好,處處都有人為難自己,在這樣的環(huán)境里沒意思,不愿意在再待在這里,于是就用不去學(xué)校,逃離這個(gè)環(huán)境。
最可怕的是孩子遭受到校園欺凌。最近就發(fā)生了的一名初二男生被五名學(xué)生毆打,之后搶救無效死亡。校園欺凌讓孩子感到恐懼,有的孩子不敢跟父母說,只能選擇逃避學(xué)校的環(huán)境。
女兒不想上學(xué)怎么辦
1、在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中,家長們應(yīng)該多表揚(yáng)孩子一些,多發(fā)現(xiàn)女兒的優(yōu)勢和長處,在平時(shí)的激勵(lì)中,幫女兒樹立學(xué)習(xí)的信心,從而喚起他們心靈深處的自我向上意識(shí)。
2、在學(xué)校或者其他地方平時(shí)可能會(huì)有一些活動(dòng),我們作為家長可以鼓勵(lì)帶著孩子去參加,像校園活動(dòng)朗誦會(huì),體育競賽等,這樣的活動(dòng)一般都能調(diào)動(dòng)女兒的積極性和主動(dòng)性,使他們各自的才能得到發(fā)揮.從而看到自己的長處和優(yōu)點(diǎn),感到成功的喜悅,進(jìn)而逐步消除厭學(xué)情緒。
3、現(xiàn)在的家長們還特別注重孩子的教育,總是拿孩子的分?jǐn)?shù)和別的孩子相比,我們這樣做是錯(cuò)誤的,只要孩子有進(jìn)步,我們作為家長應(yīng)該去表揚(yáng),這樣孩子慢慢時(shí)間久了就不會(huì)厭學(xué)了。
4、女兒在比較小的時(shí)候,家長和老師的影響比較大,師生關(guān)系會(huì)直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)師生關(guān)系融洽,學(xué)生會(huì)覺得老師喜歡他、欣賞他,這樣學(xué)起來也就會(huì)很有熱情。當(dāng)家長的也要經(jīng)常換位思考,多鼓勵(lì)孩子進(jìn)步,幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度,這樣才能盡快從厭學(xué)情緒中走出來。
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