高中厭學(xué)想回家怎么辦

家長(zhǎng)應(yīng)該盡快與老師溝通交流，問(wèn)清楚孩子不愿上學(xué)的愿因，給孩子多溝通交流，多談?wù)勑?，弄清楚孩子不愿在學(xué)校學(xué)習(xí)的原因，然后根據(jù)問(wèn)題出現(xiàn)的原因，找出解決問(wèn)題的辦法，讓孩子盡快樂(lè)意上學(xué)。

高中厭學(xué)想回家怎么辦

家長(zhǎng)不要一上來(lái)就劈頭蓋臉地罵孩子，先跟孩子分析，這個(gè)封閉式管理是學(xué)校地管理方式，而且高中學(xué)習(xí)非常緊張，需要一個(gè)很好地學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。

詢問(wèn)孩子不想待在學(xué)校的原因，盡量和孩子用平和的心態(tài)和語(yǔ)氣溝通，不要過(guò)于嚴(yán)厲，過(guò)于嚴(yán)厲引起孩子的逆反心理，再加上高中生處在這個(gè)青春期的階段，容易沖動(dòng)，導(dǎo)致做出不理智的行為。

如果孩子單純就是因?yàn)椴幌雽W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)生活太枯燥而想離開學(xué)校的話，告訴孩子高中學(xué)習(xí)的重要性，以及您現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)對(duì)于您將來(lái)找工作的重要性，把這個(gè)其中的利弊和孩子講清楚。

如果孩子是因?yàn)閷W(xué)校的一些人際關(guān)系，比如說(shuō)老師啊，同學(xué)啊之間的一些相處關(guān)系，想逃離學(xué)校這個(gè)地方；要具體問(wèn)下，孩子在學(xué)校是不是受了什么委屈，老師是不是存在區(qū)別對(duì)待，體罰學(xué)生等等行為，如果有這個(gè)時(shí)候需要家長(zhǎng)幫孩子和學(xué)校和老師進(jìn)行一個(gè)有效溝通。

如果是同學(xué)之間的一些人際關(guān)系，要考慮孩子自身的性格，有沒(méi)有可能是自身過(guò)于內(nèi)向?qū)е卤煌瑢W(xué)邊緣化，或者說(shuō)同學(xué)之間存在一些語(yǔ)言暴力和身體暴力行為，這些可能孩子藏在心里不愿意告訴家長(zhǎng)的一些事情，都可以通過(guò)溝通詢問(wèn)出來(lái)。

高中孩子厭學(xué)家長(zhǎng)怎么解決

了解孩子在學(xué)習(xí)上的苦惱，幫忙分析孩子產(chǎn)生厭學(xué)的原因，共同尋找解決方案。避免給孩子打擊，如隨意給孩子下定義，認(rèn)為學(xué)習(xí)有問(wèn)題，原因無(wú)非就是孩子笨或懶。尤其不要說(shuō)別人家的孩子比他優(yōu)秀來(lái)打擊他。

和孩子建立融洽的關(guān)系，讓孩子信任接受您。在引導(dǎo)孩子的過(guò)程中，尊重他們的情緒和想法。

工作忙的時(shí)候，分配些時(shí)間和孩子保持溝通，了解孩子的生活學(xué)習(xí)狀況，讓他們感覺(jué)到父母不論多忙，都是在乎他們的。

在了解孩子的基礎(chǔ)上，父母寄予孩子的期望，是孩子通過(guò)努力可以達(dá)到的。重視孩子每一個(gè)小小的成功體驗(yàn)，讓孩子漸漸發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，走出厭學(xué)的行為模式。