三年級的學生厭學如何管教

三年級的學生厭學如何管教？孩子出現這種狀況一定是有原因所在的，如果您找不到問題所在就解決不了這個問題，所以家長不應該指責或者強行孩子上學，進行理性的溝通，找到問題所在我相信孩子會聽話上學的。

1、與孩子溝通。三年級孩子不想上學，家長聽了肯定特別生氣，但家長首要的是要控制好自己的情緒，降低自己的焦慮，在情緒穩(wěn)定的情況下與孩子心平氣和地溝通，找出孩子不想上學的原因，看孩子有什么訴求和苦衷。

2、多與孩子交流。三年級了，孩子有種長大了的感覺。這個時候，要學會跟孩子平等對話。這個時候，如果我們不去陪伴孩子，再長大些家長想陪，孩子也不需要我們了。要多跟孩子了解，了解厭學的原因，是老師批評了，是同學欺負了，是自己做作業(yè)有難度了，逐一開出方劑，來解決。要陪伴著孩子，一步一步的，逐步的讓孩子從厭學中走出來，走向優(yōu)秀學生的行列，讓孩子們愛學，在陽光、快樂中成長。

3、多與老師溝通。孩子是咱自己的，不能再被動的等老師反饋了。家長先拿出姿態(tài)，做個好家長，經常往學校跑，去了解孩子在學校的情況，作業(yè)是否保質保量完成，上課是否積極回答問題，學?；顒邮欠裰鲃訁⑴c。發(fā)現的問題，及時與老師商量解決的辦法。

4、磨刀不誤砍柴工。很多孩子不注意勞逸結合，一直在學習狀態(tài)，到了疲倦的狀態(tài)，就會影響學習的效率，讓孩子對學習產生了厭惡心理，所以適當的休息是非常有必要的。學習累了就可以放松一下，適當的休息可以讓孩子恢復精力，學習的效率也會事半功倍。

5、勤能補拙。三年級孩子不喜歡學習，是因為跟不上老師的上課進度，因為知識都是有銜接的，進階式的提高難度，有時候孩子的一個知識點沒有弄透，就會步步落后。所以家長一定要幫助孩子及時查找知識的漏洞，課下的時候，幫助孩子及時解決，孩子解決了難題，成就感會激勵孩子繼續(xù)前行。