孩子上學(xué)跟同學(xué)打架怎么教育

對(duì)于孩子的教育問(wèn)題家長(zhǎng)們都會(huì)很關(guān)注，但往往會(huì)忽視孩子的人際交往問(wèn)題。有些家長(zhǎng)認(rèn)為只要學(xué)習(xí)好就行了，其實(shí)這樣是不對(duì)的，不會(huì)與人交往就無(wú)法融入到社會(huì)當(dāng)中，也無(wú)法和大家和諧相處。那么孩子上學(xué)跟同學(xué)打架怎么教育？

孩子上學(xué)跟同學(xué)打架怎么教育

1、問(wèn)清楚打架緣由

孩子打架終歸是有一定的原因的，一定要及時(shí)的問(wèn)清楚孩子打架的原因，這樣才好判斷孩子的對(duì)錯(cuò)，及時(shí)對(duì)孩子的行為進(jìn)行矯正。不能不分青紅皂白就將錯(cuò)誤推到對(duì)方孩子身上。

2、安撫孩子情緒

有的家長(zhǎng)在聽(tīng)到孩子受欺負(fù)的時(shí)候，一時(shí)情急有可能就會(huì)對(duì)著孩子說(shuō)“您怎么這么笨，別人打您，您就不知道打回去？”表面上看，這樣的教育方式，是在給孩子樹(shù)立自信，不要白白受欺負(fù)，但深層次的去思考一下，教育孩子用拳頭解決問(wèn)題，看似是解決了當(dāng)下的問(wèn)題，那么未來(lái)呢？

很多時(shí)候，小孩子之間的矛盾沖突并沒(méi)有大人想象的那么嚴(yán)重，也許只是碰兩下、嗆兩句，孩子的是非觀念還沒(méi)有形成，但也沒(méi)有壞心，孩子跟家長(zhǎng)說(shuō)，也是想傾訴一下，把事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果、感受到委屈說(shuō)一說(shuō)，心里就舒服了。

3、教孩子明辨是非

孩子在與其他小伙伴發(fā)生沖突的時(shí)候，總是覺(jué)得別人做錯(cuò)了，自己有理。孩子的社會(huì)道德體系尚在建立中，家長(zhǎng)需要幫助孩子明事理、辨是非。這需要家長(zhǎng)充分了解事情的始末，讓孩子明白下次遇到類(lèi)似的情況該怎么做。家長(zhǎng)平時(shí)處理家庭沖突的策略，會(huì)潛移默化地影響孩子，所以家長(zhǎng)在教導(dǎo)孩子的時(shí)候要注意言行一致。

4、給孩子樹(shù)立家規(guī)

把孩子當(dāng)成大人看，并不代表孩子真的具有成人成熟的思維和判斷。所以，把孩子當(dāng)成大人看的前提是，給孩子樹(shù)立家規(guī)。每個(gè)家庭的家規(guī)依據(jù)各自的社交方式和準(zhǔn)則不同而不同，給孩子自由處理問(wèn)題的機(jī)會(huì)是在一定范圍內(nèi)進(jìn)行的，這是為了保護(hù)孩子，也是為了避免更多的麻煩。

5、尋找老師調(diào)解

如果對(duì)方孩子不承認(rèn)錯(cuò)誤，對(duì)方家長(zhǎng)也蠻橫無(wú)禮，就要找到老師，最好是班主任，讓班主任出面調(diào)解。在學(xué)校，老師的話(huà)是最權(quán)威的，孩子們都會(huì)聽(tīng)老師的話(huà)，相信老師也會(huì)做出公正的決定。

對(duì)于小孩子之間的相處來(lái)說(shuō)，孩子上學(xué)跟同學(xué)打架很正常的。家長(zhǎng)們應(yīng)該教導(dǎo)孩子們重要的人生道理、人際交往的相處原則，這樣才能解決問(wèn)題的根源，從根本上杜絕此類(lèi)事情的發(fā)生。