父母把孩子養(yǎng)大是很辛苦的，他們都希望自己的孩子將來能夠有出息。但是在小學(xué)一二年級學(xué)習(xí)很好的孩子，在升入三年級的時候就突然變得不喜歡學(xué)習(xí)，出現(xiàn)了厭學(xué)情緒。面對這突如其來的狀況很多家長感覺束手無措。那么三年級不想上學(xué)的孩子應(yīng)該怎么辦呢？
三年級不想上學(xué)的孩子應(yīng)該怎么辦：
1.培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
家長對孩子良好習(xí)慣的形成要從小做起，在孩子的學(xué)習(xí)問題上，原則是可以指導(dǎo)，但決不包辦代替，讓孩子在學(xué)習(xí)的‘過程中確立責(zé)任感和獨立性。
2.家長心態(tài)上的轉(zhuǎn)變
不要把目光都聚焦在所謂的“問題”上。試著延伸自己的視野，去解讀問題背后的“學(xué)習(xí)提示”，而不是只想著趕快解決問題，這樣您將會有更多幫助孩子的新想法。
3.幫助孩子轉(zhuǎn)變對“上學(xué)”的態(tài)度
如果孩子是這一段時間才開始逃避“上學(xué)”這件事，家長可以試著和孩子一起回憶一下以前上學(xué)時的一些快樂時光。
4.先做喜歡的事情
有些孩子因為學(xué)習(xí)壓力，上學(xué)變得了無生趣。孩子若沒有投入精力“把書讀好”，在大人們的眼里，仿佛就失去了存在的價值與意義。
而沒能把書讀好的孩子，因為得不到主流的肯定與表彰，漸漸地也就不怎么喜歡上學(xué)這件事了。
5.要適當(dāng)降低對孩子的期望
家長要知道“第一”只有一個，努力是人人可以做到的。應(yīng)了解孩子學(xué)習(xí)的困難所在，幫助孩子制訂切實可行的學(xué)習(xí)計劃，并為此而努力。家長要多與孩子在學(xué)習(xí)方法、人生理想等方面進行溝通與探討。
