小學(xué)生說(shuō)謊話怎么教育

有的孩子說(shuō)謊話是為了逃避懲罰，家長(zhǎng)要理性的引導(dǎo)他們，給他們樹(shù)立誠(chéng)實(shí)的意識(shí)。讓他們知道如果一個(gè)人不懂得誠(chéng)實(shí)守信，那么所有的人都會(huì)不愿意跟他們來(lái)往，讓他們明白說(shuō)謊的危害，家長(zhǎng)要及時(shí)的引導(dǎo)他們。

小學(xué)生說(shuō)謊話怎么教育

1、營(yíng)造民主寬松的家庭氛圍。家長(zhǎng)不要總是板著面孔說(shuō)教，更不要孩子一犯錯(cuò)就打罵。而要有策略地文明懲罰，比如與孩子一起制訂規(guī)則，如有違反，以剝奪看電視或買玩具等要求作為懲戒。另外有些孩子是為逃避懲罰而說(shuō)謊，家長(zhǎng)可以和孩子說(shuō)說(shuō)自己小時(shí)候說(shuō)謊的經(jīng)歷，告訴他們主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)還是好孩子，家長(zhǎng)也不會(huì)因此不愛(ài)他。

2、讓孩子表達(dá)自己的真實(shí)想法。有些時(shí)候，小學(xué)生說(shuō)謊話是因?yàn)樗麄儾桓冶磉_(dá)自己的真實(shí)思想，所以，家長(zhǎng)們應(yīng)打消孩子這樣的顧慮，讓他們大膽地表達(dá)自己的想法，說(shuō)想說(shuō)的話，這樣他們也就沒(méi)有必要撒謊了。

3、弄清孩子說(shuō)謊的原因。當(dāng)孩子預(yù)期事情會(huì)有負(fù)面后果而說(shuō)謊時(shí)，父母應(yīng)了解孩子的需要，制定更實(shí)際的規(guī)則。另外有些孩子會(huì)因?yàn)楦改傅慕佑|機(jī)會(huì)少，所以有的小學(xué)生說(shuō)謊話是為了去爭(zhēng)取父母的關(guān)注。

4、抓住第一次。有的小學(xué)生說(shuō)謊話是為了從中獲利，或逃避懲罰，這種情況家長(zhǎng)不可手軟，要抓住第一次嚴(yán)厲處罰，謹(jǐn)防“破窗效應(yīng)”，讓孩子為此付出代價(jià)，下次不敢再說(shuō)謊。但處罰要在家里進(jìn)行，不可人前教子，注意保護(hù)其自尊心。

孩子偷東西還說(shuō)謊家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)

家長(zhǎng)要先改掉無(wú)效的打罵和貼標(biāo)簽的習(xí)慣。如果孩子出現(xiàn)了壞習(xí)慣的苗頭，家長(zhǎng)很緊張地提醒他們，孩子就可能發(fā)現(xiàn)，這種方式能引起家長(zhǎng)的強(qiáng)烈注意。如果他們沒(méi)有完全意識(shí)到，這個(gè)壞習(xí)慣會(huì)給自己帶來(lái)哪些壞處，那么他們就還會(huì)反復(fù)地做這件事，所以家長(zhǎng)要有意識(shí)的引導(dǎo)他們。

為了避免孩子由于想買東西而手里沒(méi)有錢，便動(dòng)了偷的邪念，家長(zhǎng)一定要合理滿足孩子購(gòu)物的需求。平時(shí)您可以明確告訴孩子，父母像您這么大時(shí)，看到別的小朋友買自己喜歡的東西，我們也特別羨慕與渴望，勇敢的說(shuō)出自己的想法。

孩子說(shuō)謊不寫作業(yè)屢教不改怎么辦

面對(duì)孩子撒謊的情況，家長(zhǎng)可以跟他們一起做一個(gè)約定，家長(zhǎng)給他們一次機(jī)會(huì)，并且事先跟他們說(shuō)好，如果再發(fā)現(xiàn)說(shuō)了假話怎么處理，一定要他們也同意的“懲罰方式”。打罵孩子教育方式并不可取，孩子也希望自己被尊敬。至于做作業(yè)這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)是可以獎(jiǎng)勵(lì)孩子完成作業(yè)作為鼓勵(lì)的。

有時(shí)也要考慮他們的作業(yè)量是不是過(guò)大，造成了害怕寫作業(yè)的心理。也許是作業(yè)有難度而作的慢，家長(zhǎng)一定要輔助幾天，培養(yǎng)他們的信心。家長(zhǎng)要有陪伴孩子的笑臉與耐心，讓他們知道您是和他們一起的，給他們心靈上的支援。