10歲孩子厭學(xué)不肯去學(xué)校怎么辦

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有點(diǎn)孩子因?yàn)槌煽兛偸遣焕硐耄チ藢W(xué)習(xí)的興趣,所有才產(chǎn)生了厭學(xué)不肯去學(xué)校的想法。家長要找到適合孩子的學(xué)習(xí)方法,讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中獲得樂趣以及成就感,這樣才能不斷的激發(fā)學(xué)生的動(dòng)力,讓他們重新投身到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

10歲孩子厭學(xué)不肯去學(xué)校怎么辦

10歲孩子厭學(xué)不肯去學(xué)校怎么辦

一、孩子厭學(xué)不肯去學(xué)校主要還是要從他自身來找原因,孩子一旦對(duì)所學(xué)的知識(shí)沒有興趣或者沒有自信那么對(duì)他的學(xué)習(xí)影響就很糟糕,作為家長,我們應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣,平時(shí)多用語言或者適當(dāng)進(jìn)行物質(zhì)鼓勵(lì),這樣孩子的自信心才能有所提高。

二、陪孩子學(xué)習(xí)。孩子做作業(yè)時(shí),特別是要求家長口授生詞、判斷數(shù)學(xué)題或檢查背誦時(shí),家長應(yīng)放下作業(yè),與孩子一起完成家庭學(xué)習(xí)任務(wù)。事實(shí)證明,學(xué)校通過留下作業(yè)來調(diào)動(dòng)家長參與的方式,是培養(yǎng)孩子的有效手段。

三、信心是前進(jìn)的動(dòng)力,孩子的氣絕不可泄,教育的訣竅就在于如何創(chuàng)設(shè)成功的機(jī)會(huì),滿足孩子對(duì)成功的心理需要。絕大多數(shù)孩子厭學(xué)的根本原因是對(duì)自己喪失了信心。如果家長適當(dāng)?shù)亟档蛯?duì)孩子的要求,創(chuàng)造一個(gè)能讓孩子體驗(yàn)到成功喜悅的情境,滿足他們的自尊需要,他們的信心就會(huì)慢慢建立起來。

四、和老師多多交流。發(fā)現(xiàn)孩子厭學(xué)不肯去學(xué)校,父母應(yīng)主動(dòng)聯(lián)系老師,并告訴老師自己了解的情況,和老師一起討論解決下這個(gè)問題。一個(gè)充滿愛心和體貼的老師,對(duì)孩子的健康成長有很大幫助,家長要和老師一起幫助孩子度過難關(guān)。

五、現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)大都很重,所以父母更要理解孩子,與孩子談話時(shí),盡量與孩子站在一個(gè)平等的角度上,不要一味指責(zé)孩子,而是應(yīng)該正確引導(dǎo),告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什么,學(xué)習(xí)不是為了任何人,而是為了孩子自己將來能更加輕松優(yōu)秀。

10歲孩子抱怨壓力大怎么辦

方法1:平時(shí),父母不要總把孩子關(guān)在家里,而是鼓勵(lì)孩子多走出家門,和鄰居、同學(xué)、朋友一起玩耍,讓孩子多與別人交往,建立友誼,這樣,不但可以減輕孩子的心理壓力,還能培養(yǎng)孩子的人際交往能力。

方法2:父母其實(shí)也是從小孩子的那個(gè)階段過來的,所以當(dāng)小孩子的心里已經(jīng)有了壓力的時(shí)候,家長可以通過自己的一些經(jīng)驗(yàn)來告訴小孩子正確處理心理壓力的方式。在小孩子遇到與自己相同的經(jīng)歷時(shí),家長是怎么過來的,一定要好好的開導(dǎo)小孩子。

方法3:應(yīng)該走出去去了解孩子的生活,去觀察孩子的心情變化,他今天吃了什么,他今天遇到了什么,他有沒有什么不開心的事情,他的情緒起伏又如何等等。通過觀察這一點(diǎn)點(diǎn)的事情來進(jìn)一步的闡述和描繪孩子的感受,從而打通這個(gè)聯(lián)系。

10歲孩子成績差怎么提高

1、要把小孩經(jīng)常錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn),多練習(xí)幾次,加深印象與理解。如有的小孩英語差,就要多張口讀,多記單詞,語法。如有的小孩作文差,就要多閱讀,多寫,多練,平時(shí)多模仿好文。每個(gè)小孩都有自己的特點(diǎn),父母要揚(yáng)長避短,因材施教。

2、孩子成績差有很多原因,是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,還是做題粗心大意,甚至是生活上的事情影響所致。如果孩子的問題出在選擇和填空,多是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固。如果孩子是應(yīng)用題或者閱讀理解不好,則是孩子理解出現(xiàn)了偏差。家長要幫助孩子找出問題,和老師共同,共同引導(dǎo)孩子進(jìn)步。

10歲孩子厭學(xué)不肯去學(xué)校怎么辦

3、言傳不如身教。父母熱愛學(xué)習(xí)是最大的鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長大的孩子,往往對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長和孩子一同學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差,家長可陪讀一段,多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),了解孩子的作業(yè)情況,并及時(shí)幫助改正錯(cuò)誤。

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