小孩子不好好讀書(shū)怎么教育

小孩子不好好讀書(shū)，不愿意在讀書(shū)上花費(fèi)時(shí)間，上課老師經(jīng)常反映孩子什么都不會(huì)，還不學(xué)，每次回答問(wèn)題都是一問(wèn)三不知，考試也總是不及格，那么對(duì)于這樣的孩子家長(zhǎng)該怎么讓他好好讀書(shū)呢？

小孩子不好好讀書(shū)怎么教育

當(dāng)孩子成績(jī)不好的時(shí)候，我們會(huì)很失望，會(huì)對(duì)孩子沒(méi)有信心，所以會(huì)把情緒轉(zhuǎn)化成憤怒，繼而發(fā)泄到孩子身上，這樣讓孩子變得越來(lái)越差，越來(lái)越不自信。

要知道只要孩子沒(méi)有什么健康問(wèn)題，智力水平就不會(huì)很差，相信我們的孩子都擁有聰明的大腦，只是他還沒(méi)有把心思放到學(xué)習(xí)上。只要我們給他提供一點(diǎn)動(dòng)力，孩子的學(xué)習(xí)一定能趕上來(lái)。

孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，有很大的原因是因?yàn)樗麄儧](méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力。這個(gè)時(shí)候，就需要家長(zhǎng)引導(dǎo)了。讓孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，充滿自信，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)充滿動(dòng)力。這其實(shí)，也是一個(gè)內(nèi)驅(qū)力的發(fā)現(xiàn)過(guò)程。

家長(zhǎng)要掌握正確的引導(dǎo)方式。很多家長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)之后，就開(kāi)始重視孩子的學(xué)習(xí)。但是，在引導(dǎo)孩子的時(shí)候，他們采用的方法是監(jiān)督孩子寫(xiě)作業(yè)。其實(shí)，這是不對(duì)的。

正確的引導(dǎo)方式，是從孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題，幫助孩子改善。然后，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。所以，家長(zhǎng)一定要注意自己的引導(dǎo)方式，要掌握正確的引導(dǎo)方式。

生活中有很多家長(zhǎng)，特別舍得花錢(qián)買(mǎi)書(shū)，書(shū)架上的書(shū)都堆滿了，但是卻從來(lái)不讀，想讓孩子愛(ài)上閱讀，氛圍也很重要。

我們可以設(shè)置全家讀書(shū)日，比如，每周六的上午八點(diǎn)到十二點(diǎn)，作為全家的讀書(shū)日。

在這個(gè)時(shí)間段里，大家可以什么都不干，準(zhǔn)備一些小點(diǎn)心，水果之類(lèi)的，全家席地而坐，選擇自己喜歡的書(shū)開(kāi)始閱讀，大家可以邊看邊分享，邊討論，讓讀書(shū)成為一種休閑的方式，而不是一個(gè)任務(wù)。

想讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)的話，就要不吝嗇夸他。并且，要把這些夸獎(jiǎng)、贊美、鼓勵(lì)與孩子的學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。在這個(gè)運(yùn)用和結(jié)合的過(guò)程中，孩子很容易發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)興趣。