孩子高中不愿意住校怎么開(kāi)導(dǎo)孩子

當(dāng)孩子第一次離開(kāi)家，開(kāi)始住校生活的時(shí)候，都需要一個(gè)適應(yīng)過(guò)程，因?yàn)樗?xí)慣了以往在家的日子，對(duì)于集體生活難免會(huì)有些排斥。同時(shí)孩子高中不愿意住校，說(shuō)明對(duì)家人的依賴已經(jīng)很深了，不能很好的融入新環(huán)境，需要家長(zhǎng)的引導(dǎo)。

孩子高中不愿意住校怎么開(kāi)導(dǎo)孩子

孩子高中不愿意住校，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要責(zé)怪他，先理解他。多聽(tīng)孩子傾訴，然后抽時(shí)間運(yùn)動(dòng)，讓孩子有機(jī)會(huì)釋放自己的壓力。如果孩子提出要回家住，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要武斷拒絕。相反，和孩子一起開(kāi)一次家庭會(huì)議，鄭重地把這件事拿出來(lái)探討。傾聽(tīng)他的想法，了解原因。

同時(shí)父母可以告訴孩子“您能說(shuō)出這些我們很高興”。同時(shí)也表達(dá)自己的觀點(diǎn)和難處，爭(zhēng)取用溝通上的“共贏法”達(dá)成共識(shí)。歸根結(jié)底，孩子這一行為內(nèi)在深層的原因是缺乏安全感。

還要讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做，尤其高中生算大人了，及早適應(yīng)高中生活，融入到中學(xué)和大學(xué)，對(duì)未來(lái)進(jìn)入社會(huì)也是很好的鍛煉，學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系，這才正確的教育方式。

孩子高中不愿意住校的原因

第一，因?yàn)榧依锷瞽h(huán)境比學(xué)校輕松自在，吃住行生活日常都有父母包著，作息也由自己來(lái)定，想吃啥吃啥，有人專門做。想什么時(shí)候睡覺(jué)都可以，不需要遵守固定的時(shí)間點(diǎn)，而在學(xué)校要有方方面面的挑戰(zhàn)和要求。人是傾向于呆在舒適區(qū)的，所以有的孩子就不想住校。

第二，因?yàn)楦鞣矫?，生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，待人處事的能力，都沒(méi)能得到很好的鍛煉，那當(dāng)然跟父母有很大關(guān)系。所以社會(huì)他不怎么敢進(jìn)，自信不夠。高中孩子已經(jīng)很大了，只要父母改變做法，耐心并且堅(jiān)定的要求和陪伴孩子，把以前落下的人生功課，就都能慢慢補(bǔ)上。

第三，學(xué)校生活并不如意，因?yàn)楹芏嗪⒆右彩呛芷诖龑W(xué)校生活的，他們很希望自己可以得到更好的教育，希望自己有更多的小伙伴。然而當(dāng)這些期盼在學(xué)校沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，孩子就會(huì)開(kāi)始失望，開(kāi)始懷疑是不是學(xué)校生活的問(wèn)題。

更甚者會(huì)擔(dān)心是不是自己的問(wèn)題，而開(kāi)始害怕與外界環(huán)境的再次接觸，也很容易產(chǎn)生厭學(xué)的心理，同時(shí)就出現(xiàn)了孩子高中不愿意住校的情況。

第四，環(huán)境發(fā)生太大的變化，因?yàn)楫?dāng)人們?cè)谕蝗粨Q到一個(gè)陌生的環(huán)境的時(shí)候，都會(huì)產(chǎn)生或多或少的不適，因此就有了想回到熟悉環(huán)境的念頭，那就是家里。