孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)不上學(xué)怎么辦

現(xiàn)如今，手機(jī)已經(jīng)成為了非常普遍的通信和娛樂(lè)工具，這也出現(xiàn)了一些孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的情況，家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)應(yīng)該多帶孩子出去走走看看，換個(gè)環(huán)境、看看外面的世界，讓他能感受世界很大，跳出游戲的虛擬世界，會(huì)有不同的感受。

孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)不上學(xué)怎么辦

1、家長(zhǎng)要從自身做起

其實(shí)很多時(shí)候，孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，是和家長(zhǎng)離不開(kāi)的，很多人下班吃完飯就是在那玩手機(jī)，和孩子有很少的關(guān)心和交流；或者是忙的時(shí)候，就把手機(jī)給孩子，這樣日積月累下來(lái)，孩子也變得喜歡游戲，不愿意和家長(zhǎng)交流。所以家長(zhǎng)是要從自身做起，找出自己的問(wèn)題，給孩子豎立一個(gè)好的榜樣！

2、父母的陪伴是最好的老師

這個(gè)時(shí)候父母應(yīng)該給孩子更多的陪伴，放下一些沒(méi)有必要的工作，多和孩子溝通，去理解孩子，和孩子成為朋友，讓孩子遇到事情了會(huì)愿意向父母尋求幫助，而不是通過(guò)上網(wǎng)玩游戲這樣的事情去發(fā)泄自己的不良情緒。

3、幫助孩子設(shè)定目標(biāo)

家長(zhǎng)也可以引導(dǎo)孩子逐漸意識(shí)到自己想要做什么，設(shè)立一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)。很多孩子說(shuō)想做老師，但父母沒(méi)有在意，覺(jué)得孩子以后會(huì)變，只是當(dāng)做一個(gè)玩笑。其實(shí)父母應(yīng)該利用好這個(gè)機(jī)會(huì)，當(dāng)孩子表現(xiàn)出這樣的意愿時(shí)，告訴孩子做老師需要考什么職業(yè)證書(shū)、需要學(xué)習(xí)什么知識(shí)，讓孩子有長(zhǎng)久的奮斗目標(biāo)，孩子就會(huì)越來(lái)越自律。

孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)有哪些危害

1、學(xué)業(yè)傷害：網(wǎng)上時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，侵占學(xué)習(xí)時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣減弱，經(jīng)常不交作業(yè)，缺課，成績(jī)下降，甚至輟學(xué)；從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，這會(huì)影響智力。

2、破壞人際關(guān)系：我喜歡呆在網(wǎng)上，不想和我的父母和同學(xué)交流。我逐漸變得對(duì)他人漠不關(guān)心，我的人際關(guān)系長(zhǎng)期會(huì)受到嚴(yán)重?fù)p害。

3、心理影響：長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)會(huì)使而兒童迷戀于虛擬世界，導(dǎo)致自我封閉，與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生隔閡，不愿與人面對(duì)面交往，久而久之，必然會(huì)影響兒童正常的認(rèn)知、情感和心理定位，甚至可能導(dǎo)致人格異化，不利于兒童健康人格和正確人生觀的塑造。

孩子不想上學(xué)只想玩怎么辦？

1、不要打罵

切忌孩子一說(shuō)出來(lái)不想學(xué)習(xí)，父母就開(kāi)始動(dòng)手，或者把孩子批評(píng)的一無(wú)是處，要知道父母這樣做不僅會(huì)與孩子之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會(huì)激起孩子的逆反心理，讓孩子對(duì)上學(xué)這件事越來(lái)越厭惡，所以父母面對(duì)這種情況一定要先保證自己擁有一個(gè)良好的心態(tài)。

2、幫孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法

正確的學(xué)習(xí)方法能讓學(xué)習(xí)事半功倍，而錯(cuò)誤的方法則會(huì)事倍功半，如果孩子學(xué)習(xí)方法不對(duì)，學(xué)起來(lái)會(huì)更吃力不說(shuō)，效果也不理想，慢慢地孩子就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。所以當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，可以多了解下他們的學(xué)習(xí)方法是否正確，如果不正確就要及時(shí)幫助孩子改正過(guò)來(lái)。

3、陪伴孩子一起學(xué)習(xí)

孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中是需要陪伴的，如果只是枯燥的學(xué)習(xí)生活，那么會(huì)讓孩子變得非常難受的，從而也容易引起厭學(xué)的情緒。而家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)上也應(yīng)該多付出一些心思，這樣不僅能陪伴孩子成長(zhǎng)，也能幫助孩子解決一些問(wèn)題。