男孩厭學(xué)怎么辦

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孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒有可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不感興趣,也有可能是因?yàn)楹⒆幼陨淼幕A(chǔ)比較差,上課的時候無法及時的跟上老師的講課進(jìn)度,導(dǎo)致孩子的課程越落越多,那么對于男孩厭學(xué)怎么辦呢?

男孩厭學(xué)怎么辦

男孩厭學(xué)怎么辦

1、理解孩子的壓力

孩子不去學(xué)校了,家長不能只顧自己的尊嚴(yán)或者面子,認(rèn)為孩子不去學(xué)校了,讓自己感到丟人,其實(shí)應(yīng)該多替孩子想想,孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力,不是遇到了特別大的事情,或者實(shí)在是受不了了,不會做出這樣的行為的,還是要多站在孩子的角度思考一下問題,這樣問題才容易解決。

2、陪伴學(xué)習(xí)

家庭作業(yè)在孩子的教育過程中扮演著重要角色。父母在陪伴孩子學(xué)習(xí)時,可以和他一起學(xué)習(xí)整理紙張和文件夾,給他演示如何使用學(xué)習(xí)用具,測試孩子的拼讀能力等,父母的幫助對提高孩子的學(xué)習(xí)效果能起到重要作用。盡可能每天花一個小時陪伴孩子做作業(yè),并規(guī)定好做作業(yè)的時間。

3、樹立人生目標(biāo),激發(fā)學(xué)習(xí)動力

一個人不是有動力了,才去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),而是先有了目標(biāo),才有動力。沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就像無頭蒼蠅,不知道自己為什么而學(xué),孩子就會感到迷茫,失去學(xué)習(xí)、成長的動力。然而,樹立目標(biāo)不難,難的是如何堅持,如何達(dá)成目標(biāo)。

導(dǎo)致男孩厭學(xué)的原因

1、孩子的心思被某些事情所吸引和干擾

這種情況經(jīng)常表現(xiàn)為孩子的學(xué)習(xí)成績突然下降,上課時魂不守舍等。比如有的孩子迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,有的孩子父母不和甚至離異,有的孩子受到來自其他人的欺負(fù)等。這些事情會分散孩子的注意力,使他們沒有心思學(xué)習(xí)。

2、自我否認(rèn)

孩子在學(xué)習(xí)上屢屢受測或者自我信心不夠,經(jīng)常否決自己,特別是在成績達(dá)不到自己想要的高度時,會過度焦慮從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)沒有用,怎樣學(xué)習(xí)都達(dá)不到目標(biāo)的心理,也就會出現(xiàn)厭學(xué)情緒。

3、動機(jī)缺失

當(dāng)學(xué)生對學(xué)習(xí)缺乏足夠的認(rèn)識,沒有任何需求的時候,他們是不可能熱愛學(xué)習(xí)的。其中有兩個層次的因素,淺層因素是無動機(jī),即對學(xué)習(xí)沒有需求欲,因而沒有動機(jī)來啟動學(xué)習(xí),而貪玩好動的天性主宰了他們的學(xué)習(xí)生活。

男孩厭學(xué)怎么辦

深層的因素則是負(fù)動機(jī),這部分學(xué)生對學(xué)習(xí)有認(rèn)識,但其看法是消極的,甚至是錯誤的,他們從家庭或者社會那里接受了某些錯誤思想,認(rèn)為讀書是苦差事,讀書無大用,沒有讀書照樣可以做生意賺大錢。負(fù)動機(jī)的反作用力非常大,她能持久而強(qiáng)勁地推動學(xué)生逃避學(xué)習(xí),家長的苦口婆心軟硬兼施和師的循循善誘,往往被反作用所抵消。

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