孩子10歲叛逆期該如何管教

10歲是孩子發(fā)育的關鍵節(jié)點，孩子到了10歲之后就會進入叛逆期，變得以自我為中心，也不喜歡被父母管束，對于家長的說教更是聽不進去，還經(jīng)常和父母頂嘴。面對10歲叛逆期的孩子，家長該如何管教呢？

孩子10歲叛逆期該如何管教

1、理解叛逆的本質

叛逆期是孩子在成長過程中的一種正常心理表現(xiàn)。他們渴望獨立和自主，試圖探索自己的身份。家長要理解叛逆的本質，不要過度解讀孩子的行為或過度干預。要學會尊重孩子的個性和選擇，同時設立適當?shù)慕缦?，確保他們的行為在安全、健康的范圍內。

2、和孩子進行交流與互動

對孩子來說，有效的陪伴并非在于時間，而是父母的關注程度。陪伴孩子時最好放下手機、工作和家務等，專心和孩子進行交流與互動，給孩子也做出注意力專注的表率。

并在孩子專心完成某件事情后，給予他們一些鼓勵，久而久之，他們便會形成一種慣性思維，只要專心把事情做好，就能得到鼓勵，從而間接培養(yǎng)了注意力。

3、家長要學會放手，劃清界限

孩子的成長過程是一個認知力、判斷力、意志力形成的過程，他們對于這個世界會有自己的思考，如果家長過多地干涉、過多地灌輸，只會讓他們養(yǎng)成依賴的思想，變成溫室里的花朵。所以家長需要適當?shù)胤攀郑斡珊⒆由L，形成一個獨立人格。

4、多給孩子一些信任

我們要信任孩子，稍微減少一下控制欲，相信孩子能夠獨立完成一些事情，同時給予孩子一定的權利，比如自由支配時間的權利，選擇的權利，獨處的權利，承擔家務的權利。其次我們要“守信”，孩子不相信家長，通常是父母做出了錯誤的示范。許下的諾言要說到做到，不要半途毀約，更不要隨意敷衍孩子。

孩子10歲叛逆期的表現(xiàn)

1、有自己的小群體

孩子喜歡小群體，有自己的伙伴，會更看重團體接納程度。比如朋友會不會喜歡、接受自己，有歸屬感的需要，如果沒有得到，甚至會為小團體做出違反規(guī)則的事情，行為非常沖動，甚至會撒謊、逃學或者做更加偏激的行為。

2、倔強固執(zhí)

堅持要特定的某一件東西，即使是外表相同的也不要；堅持要穿某件衣服某雙鞋，即使不符合季節(jié)；想要做的事堅決要做到，否則就大哭大鬧；在公共場合坐地耍賴、打人。

3、會和父母，或是老師唱反調

對于父母的期盼和要求不能很好的完成，而父母不允許的事情，反而會做的比較全面。10歲叛逆期的孩子對于家庭，以及學校的態(tài)度都是無所謂的。并且行為也會比較偏激，經(jīng)常會做一些過分的行為或舉動。

10歲孩子出現(xiàn)逆反心理的原因

1、受學校教育影響

有些老師在教育教學過程中對學生有不公正的處理，這樣會導致逆返心理的產(chǎn)生。學生在班集體中的位置也會影響孩子的心理。有的孩子為了交朋友，或是想在班中取得地位，便試圖用各種手段，甚至不惜用與常態(tài)相反的行為來引起大家的注意。

2、追求權力

退出沖突、鼓勵合作，幫助孩子用正確的方式使用權力。絕大多數(shù)的10歲孩子都會追求權力，如果父母親已經(jīng)覺察到，“自己還管不了您了，翅膀硬了想飛了”的想法時，父母的第一個功課，就是要退出沖突，不要陷在“誰才是老大”的情緒泥沼里。

叛逆期很多兒童都會出現(xiàn)，但是有的兒童在叛逆期的時候是需要家長幫助的。可以說是在叛逆期的時候，家長都是很發(fā)愁的。因為有時候家長和他們怎么說都不行，還和家長頂嘴。

孩子10歲叛逆期該如何管教

1、多觀察，以現(xiàn)代教育模式給他們疏導。因為他們現(xiàn)在已經(jīng)懂了，打罵是教育不好這些兒童的。要觀察他們叛逆的表現(xiàn)，從而細心的給他們指導，告訴他們輕重，否則會對以后的人生會有很大的影響。

2、跟老師一起溝通教育。家長了解他們的情況后，可以通過老是的教育方法，來幫助他們。讓老師用正確的教育方式方法給他們做思想工作。

3、太度端正。越是吼他們，他們就會更加叛逆。家長要把態(tài)度端正，認真的和他們進交談，了解他們正在的想法，從根本上解決。

4、多表揚、少批評。處在叛逆期的兒童，要多給他們表揚不要總是評判他們的不是。生活中有一點點的進步就要及時的去發(fā)現(xiàn)，給足夠的表揚和鼓勵，來增強他們的向好的動力。

5、和他們參加公益活動。經(jīng)常帶他們去參加一些公益的活動，培養(yǎng)他們的愛心。讓他們體會到樂于助人，幫助別人的樂趣，增強他們在學校中的愛心。

孩子10歲叛逆期該怎么辦

叛逆期的孩子需要家長勤溝通的，因為孩子已經(jīng)有了自己的想法，還容易和家長對著干，所以家長必須要多多的關心孩子，不要讓孩子覺得家長忽視了他的想法，關系不夠。如果管教太嚴厲也是會適得其反的，說話的時候也需要注意自己的言辭，不要說必須之類的詞語，可以用應該，孩子比較容易接受。

家長需要給孩子提供一個好的環(huán)境，比如家長不可以總是吵架，不要當著孩子的面拌嘴，需要多鼓勵孩子，照顧孩子的情緒。對孩子實行獎勵懲罰制度，如果孩子做對了可以給予一些獎勵，如果孩子做錯了也需要及時的批評，讓孩子擁有上進心。

其實家長和孩子不要總是用大人和孩子的身份，可以和孩子做朋友，多聽聽孩子的想法，學會換位思考，也要讓孩子自己獨立做一些事情。平時可以給孩子將一些故事，通過故事告訴孩子一些道理，對孩子也是有幫助的。