高三成績忽高忽低的原因

高三成績忽高忽低的原因？高三學(xué)生成績忽高忽低，就說明了一個最嚴(yán)重的問題，這就是基礎(chǔ)不勞，基礎(chǔ)不扎實(shí)。因?yàn)榛A(chǔ)不扎實(shí)，不穩(wěn)固，不全面，不系統(tǒng)。所以在考試中出現(xiàn)了成績忽高忽低的現(xiàn)象，這是主要原因也是問題的關(guān)鍵之所在。

高三成績忽高忽低的原因

1、考試難度不一致

在高三復(fù)習(xí)階段，每個班級都會組織大量的刷題和訓(xùn)練，在選擇試題的過程中，難免會出現(xiàn)難度不一致的情況。通常，老師都會在考試前給學(xué)生做好解釋，以免學(xué)生因?yàn)槌煽儾▌佣[心。

但是家長卻沒有得到這方面的解釋，只能從成績上做判斷，因此會造成誤解，認(rèn)為孩子出現(xiàn)了什么意外情況導(dǎo)致成績不穩(wěn)定。

2、學(xué)生的心態(tài)調(diào)整遇到了問題

進(jìn)入復(fù)習(xí)階段后，學(xué)生之間的差距會比較明顯；很多學(xué)生出現(xiàn)了不同程度的進(jìn)步，導(dǎo)致一部分同學(xué)認(rèn)為自己能力不足，再加上學(xué)習(xí)氛圍的轉(zhuǎn)變，讓這部分同學(xué)心態(tài)調(diào)整不過來。

當(dāng)學(xué)生的復(fù)習(xí)心態(tài)出現(xiàn)了問題，直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，因此家長只要協(xié)助老師對學(xué)生做出適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，就能夠幫助學(xué)生調(diào)整好狀態(tài)。

家長切記，這個時候不要給學(xué)生太大的壓力，每個人適應(yīng)新環(huán)境的能力不同，學(xué)生只是需要一定的適應(yīng)期。

3、學(xué)生考試技巧掌握得不夠熟練

影響考試成績的因素有很多，其中包含了學(xué)生心態(tài)、基礎(chǔ)知識的儲備以及應(yīng)試技巧。處于中上游的學(xué)生，基礎(chǔ)知識儲備基本上不會存在太多的問題，除去心態(tài)的問題，就是應(yīng)試技巧了。

學(xué)生的應(yīng)試技巧一般會出現(xiàn)一個反復(fù)的時期，剛學(xué)會的時候很清晰，但是經(jīng)歷幾次考試后會遇到瓶頸期；這個時候，學(xué)生就會出現(xiàn)迷茫的問題，對于解題技巧的重視程度偏高，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的時候掌握不到重點(diǎn)。

通常，經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，學(xué)生就能掌握到技巧與知識方面的平衡，成績也就會逐漸穩(wěn)定下來。