高二不上學(xué)了能拿畢業(yè)證嗎

高二不上學(xué)了能拿畢業(yè)證嗎？不能，高中學(xué)制是三年，有網(wǎng)上學(xué)籍的，三年課程學(xué)完才能畢業(yè)，才能發(fā)普通高中畢業(yè)證，高二不能發(fā)。

高二不上學(xué)了能拿畢業(yè)證嗎，家長應(yīng)該怎么幫助孩子提高成績

1、把每一天學(xué)習(xí)流程做到位

課前預(yù)習(xí)務(wù)必扎實有效，課中必須專心致志，把課堂內(nèi)容有效掌握。課后必須鞏固當(dāng)天所學(xué)，再做作業(yè)。

2、惡補短板學(xué)科

在高二時，必須花更大的功夫于劣勢學(xué)科，集中力量解決該學(xué)科知識體系問題和提升解題能力問題。

3、均衡各個學(xué)科的學(xué)習(xí)

讓優(yōu)勢學(xué)科成“殺手锏”，讓劣勢學(xué)科成為“黑馬”，需要提高總成績，就特別需要各個學(xué)科的均衡發(fā)展，這樣完全可以把總成績進一步提升。

4、掌握學(xué)科知識和練習(xí)

高二時，學(xué)習(xí)任務(wù)重，所以，必須在完全掌握新課內(nèi)容學(xué)習(xí)的前提下，落實對學(xué)科知識的適度拓展和強化練習(xí)，使之，將知識有效轉(zhuǎn)化為能力，才能保證學(xué)習(xí)總成績提高。

5、歸納總結(jié)

每一周必須對本周學(xué)習(xí)知識進行歸納總結(jié)，尤其是對所學(xué)進行有效回顧，并能夠講解出來，對知識進行建構(gòu)，建立屬于自己的知識系統(tǒng)。

6、對自己各個學(xué)科認(rèn)真分析

把問題落到具體的知識點上去，解決知識是因為欠缺或者因為有遺漏，必須建立有效鏈接，保證輸入與輸出的暢通。

7、建立錯題本

對各個學(xué)科錯題本更加完善，更加清晰，有利于準(zhǔn)確定位，提高考試的準(zhǔn)確度，避免不失誤，或者少失誤。在考試中，減少或者沒有失誤就是增分，就能提高總成績。