小孩小學(xué)成績(jī)好到初中就不好了

小孩小學(xué)成績(jī)好到初中就不好了？小學(xué)階段所學(xué)科目較少，內(nèi)容簡(jiǎn)單，只要用心成績(jī)就不會(huì)差。升了初中，由于科目增加，內(nèi)容難度加大，個(gè)別小孩一時(shí)半會(huì)兒還不能適應(yīng)，成績(jī)下滑在所難免。

隨著年齡增長(zhǎng)，小孩的身心在發(fā)生變化。升入初中小孩的思想開(kāi)始變得復(fù)雜。想法多了，學(xué)習(xí)上自然就會(huì)分心。

小孩小學(xué)成績(jī)好到初中就不好了的原因：

第一，驕縱心理在作祟。很多小學(xué)成績(jī)好的小孩，身上都是有優(yōu)越感的，覺(jué)得自己很厲害，被同學(xué)所“尊重”，被老師所重視。到初中也是飄飄然，以前小學(xué)好現(xiàn)在初中學(xué)習(xí)不好了，說(shuō)明驕縱心理在作怪，還以為是原來(lái)的小學(xué)，不知借用原有的優(yōu)勢(shì)，乘勢(shì)趕超，反而沾沾自喜，耽誤了學(xué)習(xí)。

第二，基數(shù)范圍。小學(xué)也許只是您那一小片區(qū)域的，初中是整個(gè)縣或者整個(gè)市的，原來(lái)您在班上前幾名，但人數(shù)一多，高手一多，原來(lái)您在學(xué)校很厲害的水平，到初中后也許成了中下水平。這屬于正?，F(xiàn)象，不要覺(jué)得小孩小學(xué)是前幾名，現(xiàn)在二十幾名了就說(shuō)小孩退步了，其實(shí)是同水平人數(shù)變多了而已。

第三，叛逆心理在作祟。初中階段，自主意識(shí)逐漸達(dá)到旺盛期，叛逆心理、虛榮心、攀比心、逆反心理等等不斷升高，往往這個(gè)階段如果家長(zhǎng)不能好好應(yīng)對(duì)，小孩的成績(jī)也會(huì)受到很大的影響。