孩子數(shù)學(xué)不好補(bǔ)數(shù)學(xué)有沒有用
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孩子數(shù)學(xué)不好補(bǔ)數(shù)學(xué)有沒有用?初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差,上補(bǔ)習(xí)班還是有用的。一要看個(gè)人學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,如果自己不主動(dòng)學(xué)習(xí),補(bǔ)多少習(xí)都是白搭。二要看老師的水平,老實(shí)說(shuō),數(shù)學(xué)不算難,但是基礎(chǔ)很關(guān)鍵,如果基礎(chǔ)沒打好的情況下更需要有個(gè)專業(yè)的老師去加以指導(dǎo)。
孩子數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么辦
1.強(qiáng)化數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)
其實(shí)在數(shù)學(xué)考試中,卷面上大部分的內(nèi)容主要考查的是對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),用這種方式來(lái)觀察孩子在前一段時(shí)間里面的學(xué)習(xí)成果以及對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。通常這一部分內(nèi)容的難度上并不是很大,只要孩子們能夠端正態(tài)度,每一次課堂能認(rèn)真聽講、課后作業(yè)認(rèn)真完成,基本都可以掌握下來(lái)。在考試之前,大家可以對(duì)以往學(xué)習(xí)過(guò)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行梳理,針對(duì)有疑問(wèn)的地方進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí),就能夠在一定程度上提高數(shù)學(xué)成績(jī)。
2.掌握數(shù)學(xué)解題思路
細(xì)心的孩子么會(huì)發(fā)現(xiàn),大部分的數(shù)學(xué)題目都是有規(guī)律可循的,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是考試,大家都能通過(guò)這兩個(gè)方式來(lái)掌握一定的解題思路。比如,一些數(shù)學(xué)題目可以套用公式來(lái)解決,而另外一些數(shù)學(xué)題目可以通過(guò)公式進(jìn)行轉(zhuǎn)換,或者具有一些解題規(guī)律,大家在考前復(fù)習(xí)階段可以重點(diǎn)針對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行掌握,也可以通過(guò)強(qiáng)化輔導(dǎo)來(lái)掌握這些要點(diǎn)。
3.注重養(yǎng)成數(shù)學(xué)思維
要學(xué)好數(shù)學(xué),其實(shí)還應(yīng)當(dāng)注重養(yǎng)成數(shù)學(xué)思維。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容看似非常繁多,但是只要大家能夠形成數(shù)學(xué)思維,那么在解題的過(guò)程中也會(huì)非常富有樂趣,成績(jī)也能很快提高。大家在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,除了背誦數(shù)學(xué)公式以外,其他的內(nèi)容其實(shí)并不一定要死記硬背,而是注重通過(guò)思考來(lái)解決問(wèn)題。
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