高三家長(zhǎng)怎么和老師溝通比較好

提起老師，不僅是孩子，就連一些家長(zhǎng)上學(xué)的時(shí)候，也會(huì)對(duì)老師有畏懼之心。但是作為家長(zhǎng)，和孩子的老師溝通是避免不了的，尤其是對(duì)于高三的家長(zhǎng)，會(huì)有很多的問(wèn)題請(qǐng)教老師。那么高三家長(zhǎng)怎么和老師溝通比較好呢？

高三家長(zhǎng)怎么和老師溝通比較好

1、相互尊重，相互信任

高三家長(zhǎng)和老師溝通的前提一定是相互尊重，不要有顧慮或者對(duì)老師有畏懼情緒。信任也是家長(zhǎng)和老師共同教育孩子的保障，無(wú)論是誰(shuí)，都是為了孩子去考慮。

2、講究方法和時(shí)機(jī)策略

老師每天教學(xué)任務(wù)繁重，所以高三家長(zhǎng)盡量提前明確自己想要了解的重點(diǎn)，列出想和老師交流的問(wèn)題和困惑。家長(zhǎng)平時(shí)可以和任課老師定期溝通，比如節(jié)假日的問(wèn)候、了解日常學(xué)習(xí)情況，或是在每次大小考之后咨詢。

3、和老師溝通的方式

不要只局限于一種溝通方式，基本上除了家長(zhǎng)會(huì)，很少會(huì)有和老師面對(duì)面溝通的機(jī)會(huì)，那么家長(zhǎng)還可以通過(guò)電話和短信的方式給老師送去問(wèn)候，同時(shí)詢問(wèn)一下孩子最近的學(xué)習(xí)情況，這樣不僅節(jié)省了時(shí)間，也不至于給老師帶來(lái)過(guò)多的打擾。

4、保持良好的心態(tài)

在一些家長(zhǎng)的心里，自己的孩子稍微一點(diǎn)委屈，就著急的不得了，把責(zé)任全部推到了別人的身上。比如，當(dāng)老師指出孩子的錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)在與老師溝通時(shí)就不能保持一個(gè)好的心態(tài)，也會(huì)忘記自己的立場(chǎng)。家長(zhǎng)應(yīng)該多站在老師的角度上去思考問(wèn)題，判斷孩子是對(duì)是錯(cuò)。

5、和老師交朋友

家長(zhǎng)要想和老師更好的溝通，首先要和老師交朋友，彼此都有基本的了解。和老師交朋友與其他人交朋友一樣，首先要尊重對(duì)方，其次要認(rèn)識(shí)對(duì)方，最后通過(guò)長(zhǎng)期的溝通和了解，最后家長(zhǎng)和老師就成為了朋友。和老師交朋友對(duì)于高三家長(zhǎng)這個(gè)年齡段的人而言會(huì)是比較簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

6、積極的詢問(wèn)

如果老師過(guò)于忙，沒(méi)有提供關(guān)于孩子的一些情況，那么，高三家長(zhǎng)就應(yīng)該積極主動(dòng)的去詢問(wèn)，孩子的高三只有一次，不要覺(jué)得會(huì)麻煩老師。孩子最近的學(xué)習(xí)成績(jī)、在學(xué)校和同學(xué)的相處、是否有偏科的情況等，關(guān)于孩子的一切都可以詢問(wèn)。

7、和老師交流方法

家長(zhǎng)可以告訴老師哪些方法在家里很有效，而哪些又是您需要得到幫助的。孩子的老師大多也都是為人父母的，交流起來(lái)孩子的情況會(huì)比較順利。