小孩作業(yè)粗心大意怎么樣糾正

作業(yè)作為檢驗(yàn)孩子知識(shí)掌握程度的工具，需要孩子們認(rèn)真的對(duì)待，如果孩子基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不錯(cuò)，但是總是出錯(cuò)，家長就要考慮一下是不是小孩作業(yè)粗心大意導(dǎo)致的。想要糾正孩子的行為，首先要給孩子做一個(gè)好的榜樣，讓他們看到正確的做法是什么。

小孩作業(yè)粗心大意怎么樣糾正

1、當(dāng)小孩作業(yè)粗心大意時(shí)?？梢宰尯⒆影彦e(cuò)誤記錄在專門的錯(cuò)題集上，并同他一起分析做錯(cuò)的原因，并找出規(guī)律。此方法能夠讓孩子認(rèn)識(shí)到粗心大意的危害，也可以增強(qiáng)改正粗心缺點(diǎn)的自覺性。

2、孩子如果經(jīng)常處于高度重要的狀態(tài)，比如作業(yè)非常多，導(dǎo)致分心的狀態(tài)，小孩子的耐心本來就比較少。所以家長要重視勞逸結(jié)合，帶他們到戶外活動(dòng)，每完成一部分作業(yè)就可以放松十分鐘，孩子就有更大的動(dòng)力去學(xué)習(xí)。

3、父母對(duì)待孩子的作業(yè)一定要有原則，不要認(rèn)為今天就這樣算了，明天再從頭開始。要每次一次的作業(yè)沒認(rèn)真寫，都要重新寫，讓孩子知道必須一絲不茍。

4、父母在檢查孩子的作業(yè)時(shí)，不可以敷衍了事。如果父母只是檢查寫完沒，還不要求孩子作業(yè)的質(zhì)量，那么孩子就覺得這是父母默許的，可以是很潦草的完成作業(yè)。

5、如果孩子從小就生活在一個(gè)無序的家庭中，沒有一定的作息時(shí)間、沒有一個(gè)好的生活習(xí)慣，那么孩子作業(yè)粗心大意就會(huì)成為“家長便飯”。要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成整齊有序的生活習(xí)慣。生活上，讓孩子養(yǎng)成保管自己物品的好習(xí)慣，不僅僅是學(xué)習(xí)用品，衣服、鞋子等也要放到自己的柜子里，自己保管。

6、每個(gè)孩子都希望被夸獎(jiǎng)。如果在當(dāng)天的作業(yè)中，沒有出錯(cuò)，或者出錯(cuò)他自己檢查出來了，就應(yīng)該給予表揚(yáng)。當(dāng)然要實(shí)事求是的表揚(yáng)。比如說，您看自己檢查出錯(cuò)誤了，還及時(shí)改正了，真不錯(cuò)。下次我們還可以做的更好。類似的鼓勵(lì)和表揚(yáng)都是可取的。

孩子寫作業(yè)抄答案怎么辦

方法1：其實(shí)抄作業(yè)并不可怕，可怕的是孩子一直抄作業(yè)。這種事情要跟孩子講道理，用道理來感化他。對(duì)一些文科性知識(shí)需要背的答案，孩子是可以抄的，但一些需要?jiǎng)幽X子的孩子就要自己做了。

方法2：家長應(yīng)該從自身角度開始勸導(dǎo)孩子。告訴孩子知識(shí)的重要性，學(xué)習(xí)不是首要的成功之路，但知識(shí)是一個(gè)人的素質(zhì)儲(chǔ)備?，F(xiàn)在放棄的只是寫作業(yè)，相當(dāng)于放棄了未來人生中盡可能有的多種選擇。

方法3：抄答案肯定是不正確的，而且也是不行的，既讓孩子失去了練習(xí)的機(jī)會(huì)，也讓孩子學(xué)會(huì)了投機(jī)取巧，不利于誠信人格的培養(yǎng)。那就先給孩子把答案撕掉，然后收起來。但是在收的時(shí)候家長不要說我看到您抄答案，所以收起來。

孩子寫作業(yè)偷玩手機(jī)怎么辦

一、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和家庭規(guī)則時(shí)，讓孩子參與進(jìn)來，并且要讓孩子認(rèn)可全部的規(guī)則，要是孩子要求給一些時(shí)間玩手機(jī)，那么還是要和孩子商量一下，在不影響做作業(yè)的前提下給孩子一些時(shí)間。要知道孩子玩游戲的主要目的是什么。

二、約定一起玩手機(jī)。做到這一點(diǎn)，需要父母和孩子共同玩游戲，舉個(gè)例子說一下吧，孩子想玩游戲時(shí)，您可以這樣對(duì)孩子說：“如果您認(rèn)真寫完作業(yè)，爸爸就陪您一起玩，看看咱倆誰能在游戲中獲勝？”孩子聽見后會(huì)覺得很高興，即可以玩游戲又能和老爸PK一次，要知道孩子都有不服輸?shù)男睦怼?/p>

三、針對(duì)孩子用手機(jī)查閱學(xué)習(xí)資料這種功能，家長要支持，但是需要有明確的規(guī)則來提高孩子的學(xué)習(xí)效率。家長要和孩子約定手機(jī)的使用時(shí)間，可以限制孩子從幾點(diǎn)到幾點(diǎn)能夠任意玩手機(jī)。如果孩子說自己學(xué)習(xí)需要手機(jī)來查資料，家長就可以與他們約定一個(gè)時(shí)間段集中查閱。