小兒自閉癥有什么癥狀？小兒自閉癥是什么原因造成的

自閉癥，又稱孤獨(dú)癥，被歸類為由于神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致的發(fā)育障礙，其病征包括不完整的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。自閉癥是一種廣泛性發(fā)展障礙，以嚴(yán)重的、廣泛的社會(huì)相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動(dòng)為特征的精神疾病。通過(guò)后天的特殊教育輔導(dǎo)，對(duì)自閉癥患者進(jìn)行早期干預(yù)治療可以幫助其在后天社會(huì)適應(yīng)能力方面的提高起到良好的作用。

一般來(lái)說(shuō)，自閉癥起病于三歲之前，主要表現(xiàn)在三方面，即：社會(huì)交往障礙、交流障礙、興趣狹窄和刻板重復(fù)的行為方式。

1、社會(huì)交往障礙

嬰兒期不愿被抱起，不愿與人貼近。幼兒期對(duì)父母無(wú)依戀，不能與同齡兒童建立伙伴關(guān)系，不與他人分享。學(xué)齡期后，對(duì)父母有感情，但缺乏主動(dòng)與人交往的興趣和行為。成年后仍缺乏交往的興趣和社交技能，不能建立戀愛關(guān)系和婚姻。

2、交流障礙

(1)非言語(yǔ)交流障礙

該癥患兒常以哭或尖叫表示他們的不舒適或需要。稍大的患兒可能會(huì)拉著大人手走向他想要的東西缺乏相應(yīng)的面部表情，表情也常顯得漠然，很少用點(diǎn)頭、搖頭、擺手等動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己的真實(shí)意愿。

(2)言語(yǔ)交流障礙

該癥患兒言語(yǔ)交流方面存在明顯障礙，包括：①語(yǔ)言理解力不同程度受損；②言語(yǔ)發(fā)育遲緩或不發(fā)育，也有部分患兒2-3歲前曾有表達(dá)性言語(yǔ)，但以后逐漸減少，甚至完全消失；③言語(yǔ)形式及內(nèi)容異常：患兒常常存在模仿言語(yǔ)、刻板重復(fù)言語(yǔ)，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、人稱代詞常用錯(cuò)，語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、節(jié)律、重音等也存在異常；④言語(yǔ)運(yùn)用能力受損：部分患兒雖然會(huì)背兒歌、背廣告詞，但卻很少用言語(yǔ)進(jìn)行交流，且不會(huì)提出話題、維持話題或僅靠刻板重復(fù)的短語(yǔ)進(jìn)行交談，糾纏于同一話題。

3、興趣狹窄及刻板重復(fù)的行為方式。

自閉癥患兒常對(duì)不是玩具的物品產(chǎn)生興趣，行為方式也很刻板，并常會(huì)出現(xiàn)刻板重復(fù)的動(dòng)作和奇特怪異的行為，如：重復(fù)蹦跳、將手放在眼前凝視、撲動(dòng)或用腳尖走路等。

自閉癥的病因目前尚沒有定論，主要有四種理論：

1、心理理論

Baron-Cohen等在1995年提出自閉癥者系因缺乏了解自己和他人的心理狀態(tài)所造成的，因此有無(wú)法認(rèn)知他人臉部表情、或傳達(dá)情感困難(但是能理解喜愛和簡(jiǎn)單的情感)、不會(huì)表達(dá)手勢(shì)、無(wú)法理解他人有不同的訊息、無(wú)法區(qū)辨真實(shí)與外表、不會(huì)想象或欺騙假裝、亦無(wú)法處理會(huì)話中的新舊訊息等社會(huì)溝通障礙。

2、情感論

Hobson在1989年至1993年解釋自閉癥者因?yàn)闊o(wú)法接受或響應(yīng)他人情感表達(dá)之內(nèi)在情感缺陷，因而在嬰幼兒期沒有必要的社會(huì)性的經(jīng)驗(yàn)以發(fā)展出社會(huì)性理解的認(rèn)知能力。這說(shuō)明了自閉癥者的相互注意協(xié)調(diào)能力及模仿缺陷，但無(wú)法解釋零碎天賦、視覺優(yōu)勢(shì)及仿說(shuō)等癥狀。不過(guò)，此說(shuō)法呼應(yīng)了肯納的主張。

3、執(zhí)行功能論

Ozonoff在1992年認(rèn)為，自閉癥者可能是前額葉功能損傷造成的，因此有固執(zhí)而刻板的常同行為、有限的興趣表現(xiàn)、笨拙的動(dòng)作模仿、自我中心的社會(huì)互動(dòng)、欠缺情感反應(yīng)、及高層次的抽象認(rèn)知缺陷等癥狀。

4、中心連貫薄弱論

Sperber和Wilson在1986年主張，自閉癥者系因其訊息處理能力無(wú)法將外界環(huán)境刺激轉(zhuǎn)變成有意義的訊息，再將新舊訊息加以連貫起來(lái)，所有才會(huì)有精于積木排列組合或優(yōu)異的機(jī)械性記憶力等零碎天賦的表現(xiàn)。

自閉癥的發(fā)生與人的成長(zhǎng)和生活環(huán)境有很大的關(guān)系，和諧的家庭中孩子患自閉癥的幾率就很小，因此家長(zhǎng)也要從自身方面注意預(yù)防孩子患上自閉癥。

第一、多讓孩子出去活動(dòng)，或者參加集體活動(dòng)，集體活動(dòng)包括鄰居小朋友相邀的游戲、做作業(yè)；包括學(xué)校、班級(jí)統(tǒng)一組織的文體活動(dòng)；包括祝賀同學(xué)生日、歡送老師等等。從集體活動(dòng)中體驗(yàn)友誼、智慧與溫暖。

第二、培養(yǎng)孩子的情商，情商即社會(huì)適應(yīng)的綜合能力。孩子僅僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良是不夠的，還須懂得接受別人并讓人接受自己，這也是愛的基本涵義。在培育孩子良好品德的同時(shí)，要教導(dǎo)孩子形成良好的性情和情感。

第三、創(chuàng)造一個(gè)好環(huán)境，把孩子過(guò)分封閉于一味學(xué)習(xí)的小圈內(nèi)，同時(shí)給孩子介紹交朋友的技巧，城市的現(xiàn)代化使許多人搬進(jìn)了高樓，而一戶一門的高樓容易給孩子造成封閉的環(huán)境。因此，應(yīng)允許或鼓勵(lì)孩子從高樓走下來(lái)到庭院之中，與鄰居或附近小朋友交往，玩耍，建立友誼。教給他(她)交朋友的藝術(shù)、方法與技巧。

第四、培育孩子的自立能力，切忌父母事事包辦：讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做，而且有意讓孩子碰碰釘子，嘗嘗苦頭。以磨煉孩子的意志力。

自閉癥的治療原則是治療年齡越小，改善程度越明顯，目前尚沒有特效藥用來(lái)治療自閉癥，但下列藥物具有改善癥狀的作用，包括：

1、抗精神病藥：常用氟哌啶醇、硫利噠嗪、舒必利。前兩者可減輕多動(dòng)、沖動(dòng)、自語(yǔ)、自傷和刻板行為，穩(wěn)定患兒情緒；舒必利則可改善孤僻、退縮，使患兒活躍、言語(yǔ)量增多，并改善情緒。以上藥物均需從小量開始服用，根據(jù)癥狀改善情況和藥物不良反應(yīng)逐漸加量。目前尚有報(bào)道利培酮、奧氮平、喹硫平、阿立哌唑也可改善該癥的部分癥狀，但此方面有待于進(jìn)一步研究和探討。

2、抗抑郁藥：該類藥可改善該癥的刻板重復(fù)行為，改善情緒，并緩解強(qiáng)迫癥狀?？蛇x用氯丙帕明、舍曲林、氟伏沙明等。該類藥也應(yīng)從小量開始服用，根據(jù)癥狀改善情況和藥物不良反應(yīng)逐漸加量。

3、中樞興奮藥或可樂定適用于伴有注意障礙及多動(dòng)癥狀的患兒。

4、改善和促進(jìn)腦細(xì)胞功能藥同精神發(fā)育遲滯中有關(guān)內(nèi)容。

5、維生素B6和鎂劑有研究報(bào)道大劑量維生素B6和鎂劑可能改善該癥的部分癥狀，但此方面有待于進(jìn)一步研究和確定。

自閉癥患者平日多食粗糧、綠葉菜，有利于身心健康。綠葉菜屬于堿性，可中和飲食中糖、肉、蛋及代謝中產(chǎn)生的過(guò)多酸性物，清除血中的毒物素。

1、蔬菜：蘿卜、青菜、油菜、菠菜、芥藍(lán)、大白菜、胡蘿卜、花菜、海帶、紫菜、黑木耳、甘藍(lán)等。

2、粗糧：紅薯、土豆、玉米、芥麥等。

3、水果：果汁(原汁)、橘子、釉子、甘蔗、青梅、蘋果、香蕉等。

1、谷類食物：主要指大麥、燕麥和黑麥等制成的食物，不包括大米和土豆等我們經(jīng)常食用的食物。

2、酪蛋白食物：牛奶、雞蛋、鮮奶蛋糕、奶酪、冰激凌、酸奶等。

3、含色素的食物：包括巧克力、橘子汁、彩色泡泡糖等。

4、水楊酸鹽食物：包括橘子、橙、胡柚、檸檬、番茄等。值得提醒家長(zhǎng)的是，阿司匹林也含有大量的水楊酸。