“左撇子”有利還是有弊?
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在日常生活中,我們往往會(huì)由于社會(huì)、文化、心理及環(huán)境的影響,總是急于改正那些慣用左手的孩子們。應(yīng)該承認(rèn),左撇子在日常生活中也的確會(huì)遇到一些不便,因?yàn)榇蠖鄶?shù)人使用右手,因此大多數(shù)生活用品和設(shè)施是為右撇子設(shè)計(jì)的。

5歲左右,有的孩子會(huì)明顯地表現(xiàn)出使用左手的偏好,正好這個(gè)時(shí)期也是孩子用手機(jī)會(huì)增多的時(shí)期,比如要學(xué)習(xí)用筆寫(xiě)字了。父母如果強(qiáng)行糾正孩子,往往會(huì)給他造成很大的困惑,出現(xiàn)明顯的副作用。有的孩子會(huì)變得情緒急躁,學(xué)習(xí)興趣明顯下降,還可能造成孩子語(yǔ)言中樞功能紊亂,出現(xiàn)口吃等語(yǔ)言障礙。

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究證明,左撇子的大腦右半球占主導(dǎo)地位,而大腦右半球的作用又側(cè)重于情感、直覺(jué)、和藝術(shù)思維,所以更易遭受情感挫折,出現(xiàn)各種心理問(wèn)題。左撇子的人更易患自身免疫系統(tǒng)疾病,如糖尿病、風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、重癥肌無(wú)力等。
另一方面,左撇子也有其自身優(yōu)勢(shì),左撇子具有充分發(fā)揮大腦左右兩區(qū)作用的能力,使他們?cè)谠S多領(lǐng)域勝人一籌。左撇子擅長(zhǎng)直覺(jué)思維,具有藝術(shù)天賦,在對(duì)神經(jīng)反應(yīng)要求很高的對(duì)抗性體育項(xiàng)目上,左撇子可以發(fā)揮其右腦“神經(jīng)短路”的優(yōu)勢(shì),快速攻擊對(duì)方,出奇制勝,特別是在數(shù)學(xué)領(lǐng)域,左撇子更加引人注目,據(jù)美國(guó)霍布金斯大學(xué)的學(xué)者研究,在具有數(shù)學(xué)天賦的孩子當(dāng)中,左撇子幾乎比常人多一倍。
據(jù)研究,左撇子的人自殺企圖高于常人3倍,并且更容易發(fā)生各類(lèi)傷亡事故。有學(xué)者為此做過(guò)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)受傷中,左撇子較右撇子高出20%,家庭意外傷害中左撇子高于常人49%,駕駛汽車(chē)發(fā)生交通事故的人中左撇子竟比常人多85%??磥?lái),父母應(yīng)該提醒左撇子的孩子從事各種活動(dòng)時(shí)一定要比常人更加小心,也需要予以更多的關(guān)注。

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