寶寶EQ靠“慢養(yǎng)”非“快教”

　　所謂EQ，是指一個人的情商，也可以說一個人情緒的自控能力。EQ最早在0歲時就開始出現(xiàn)，在整個童年期逐漸形成，然后建立起我們已有的情商觀念。尤其是在0-5歲時，情商的發(fā)展速度最快。

　　哈佛大學(xué)心理學(xué)博士丹尼爾·戈爾曼發(fā)現(xiàn)每個人對情緒的認知和處理情感的能力大部分是從父母那里學(xué)來的。如果媽媽生氣時會亂摔東西，那寶寶看樣學(xué)樣，也會用極端的方式發(fā)泄不滿;如果媽媽獨立孤僻，不愿與人合作，那寶寶將來很有可能也會“與世隔絕”。

　　EQ的培養(yǎng)并不是一蹴而就的，需要家長在成年累月的積累中形成。那么家長怎樣做才能培養(yǎng)寶寶高EQ的形成呢?>>>推薦閱讀：孩子總是不合群，要怎么辦?

　　1、建立安全信任感

　　0-l歲，此階段父母應(yīng)經(jīng)常與寶寶一起做各種游戲，教寶寶說簡單的話，盡量滿足寶寶急于探索世界的要求。除了在生活上悉心照料寶寶之外，更需要在心理上、精神上安撫和關(guān)愛寶寶，讓他在懵懂中建立起對這個世界最初的信任感和安全感，為建立平衡的個性打下良好的基礎(chǔ)。

　　2、強化并固定好情緒

　　1-2歲時開始出現(xiàn)人生的“第一個反抗期”。開始分辨“你的東西”和“我的東西”，并拒絕和別人分享自己的東西，容易興奮、發(fā)怒。開始會細分情緒，如開心時會大笑，而看見了媽媽會微笑。在此階段里，父母應(yīng)幫助寶寶強化和固定好情緒，疏導(dǎo)不良情緒。例如，媽媽把寶寶的玩具給到別的小朋友，但是寶寶覺得是自己的東西，用無休息哭泣的方式表示自己的反抗，此時，媽媽可以通過安撫寶寶并告訴寶寶分享的好處，雖然寶寶聽不懂，但是以后再出現(xiàn)這樣問題的時候，他不會無理取鬧。

　　3、提供感受豐富情感的機會

　　2-3歲時寶寶已經(jīng)學(xué)會用哭以外的方式來表達他的要求，他會采用行動和語言來表達他內(nèi)心的感受和興趣愛好。例如，寶寶尖聲大叫，說明他很不高興;有打人舉動，則是心情已經(jīng)很惡劣了?？匆姲职謰寢尦臣埽麄儠谝慌钥?見母親情緒不好，也會安慰媽媽說“媽媽，笑笑”。此時，父母最重要的是要為孩子提供感受各種情感的機會，還要善于把孩子豐富且敏銳的情感引向好的方向，在潛移默化中促進其健康發(fā)展。

　　4、建立快樂的人際互動

　　3-5歲的寶寶有了社會性的發(fā)展：親子關(guān)系、師生關(guān)系以及同伴之間的關(guān)系。如果父母對孩子不夠關(guān)愛，會造成孩子的情感饑餓;如果孩子害怕老師，可能會對以后的上學(xué)產(chǎn)生情緒障礙;如果處理不好與別的小朋友之間的關(guān)系，那么孩子可能養(yǎng)成孤僻的性格。所以，父母不但要注意與孩子間的親子感情，同時也要關(guān)心孩子在幼兒園或在同伴面前的表現(xiàn)。