六種氣質(zhì)的孩子 你的孩子是哪種

　　每個孩子的成長之路都不可能是一帆風(fēng)順的，而在教育孩子的過程中，我們做家長的也十分苦惱。這教育也不對，那教育也不對，對于孩子的教育不知從哪下手了。而孩子呢？他們每一個都是完整的獨立體，他們有自己的思想，也需希望大人過多的干預(yù)自己的學(xué)習(xí)生活。那么，經(jīng)過心理學(xué)家的分析及研究，有六種氣質(zhì)的孩子，我們看一看，在教育過程中，應(yīng)該把自己的孩子放在哪個隊伍呢？在教育過程中又該注意些什么呢？

　　一、六種氣質(zhì)型分類

　　1、膽小的孩子

　　膽小羞怯的孩子在接觸陌生人時,第一反應(yīng)往往會很羞怯、回避,對新事物接受慢,表現(xiàn)出膽小、孤僻。

　　2、“多動癥”孩子

　　精力太充沛也不是壞事活潑好動型的孩子,似乎一刻都停不下來,大量消耗家長的精力,也極具“破壞性”,經(jīng)常弄壞玩具,很多家長都懷疑孩子是不是有“多動癥”。

　　3、易分心的孩子

　　有一類容易分心的孩子很讓家長頭疼。這些孩子的注意力總是不集中,集中起來的時間也短,做事拖拉,家長總要不停地嘮叨、催促。

　　容易分心的孩子其實也有好處,他們遇到傷心難過的事情,很容易被安慰,不會讓大人覺得很崩潰。

　　4、暴躁或抑郁的孩子

　　家長要懂得調(diào)整孩子情緒這類型的孩子可以稱為具有“戲劇性氣質(zhì)”。暴躁的孩子發(fā)脾氣會大哭、摔東西、踢人等等,而抑郁的孩子從不放聲哭,像林黛玉一樣,這是氣質(zhì)的兩極。

　　5、敏感細(xì)心的孩子

　　這類孩子會對光線、食物、環(huán)境的細(xì)微變化反應(yīng)敏感,在與人交往時也會特別在意別人的眼光,這類孩子如果遇到大大咧咧的父母,就會有沖突。

　　6、慢熱的孩子——要幫孩子提前預(yù)熱

　　這類孩子在做事時沒有大熱的激情,但一旦進入狀態(tài),就會非常專心,沉浸其中。

　　二、家長在教育過程中注意事項

　　1、膽小的孩子千萬不要用激將法

　　對待這一類型的孩子,千萬不要用激法,不要說“你膽子太小了!”從而試圖激發(fā)TA大膽點,這樣是沒有用的。比較合適的做法是,先讓TA旁觀,再鼓勵TA加入,如果一定不想加入,也不要呵斥,要給TA多一點的時間。如果遇到新的情況和人,要詳細(xì)解釋給他聽,讓他有個心理準(zhǔn)備,不要突然讓他面對。同時,不要隨便改變他的生活習(xí)慣,孩子會很難跟上節(jié)奏。但在孩子做得好的時候,要及時鼓勵,針對事件給予表揚。比如孩子今天主動和鄰居打招呼了,要鼓勵他“今天寶寶真有禮貌”。

　　另外,也可以參加一些不顯露自己,但也能在大眾面前表現(xiàn)的活動,比如小合唱、朗誦等等。要學(xué)會欣賞孩子的氣質(zhì),多從積極角看,比如膽小羞怯的孩子,不容易冒險出事情,家長不用太擔(dān)憂,青春期以后也不容易受不良習(xí)氣的影響。

　　2、“多動癥”孩子讓他學(xué)會克制自己

　　這樣的孩子,其實只是“精力充沛”,精力充沛不是壞事,父母要做的是,給孩子定規(guī)矩,讓他學(xué)會克制自己。

　　同時,要提供給孩子足夠空間讓他消耗精力,做家務(wù)、體育鍛煉都是很不錯的選擇。更綜合的活動是讓孩子參加某個運動俱樂部的活動,不單運動消耗精力,也能學(xué)會按照規(guī)則比賽。

　　另外,這樣的孩子在遇到自己喜歡的事情會安靜下來,家長要做的就是要幫助孩子“找到興趣”。比如說,有一雙胞胎男孩,就屬于活潑好動型的孩子,非常讓家長頭疼。后來,爸媽發(fā)現(xiàn)這倆孩子特別喜歡組裝東西,一裝東西就非常安靜、專注。父母就買了各種零件供他們組裝,家里的電視、電腦、相機都是自己組裝的, 這也讓孩子激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣。其實,根據(jù)孩子的不同氣質(zhì),家長只要調(diào)整自己的教育風(fēng)格,就會收到四兩撥千斤的效果。比如,淘氣的孩子,往往會被認(rèn)為是個“愛制造麻煩”的學(xué)生,家長在教育上經(jīng)常用“嚴(yán)厲批評”法,但在研究中發(fā)現(xiàn),這類孩子對懲罰“缺乏反應(yīng)”,對表揚卻“反應(yīng)敏感”,這樣的孩子,一定要多褒義詞鼓勵。而一些很乖很聽話的孩子,則對“輕微的懲罰”會有較高的反應(yīng)。

　　3、易分心的孩子幫孩子找到興趣

　　對于這類的孩子,要盡可能減少讓他們分心的因素,比如在寫作業(yè)時,盡量把玩具等不相關(guān)的東西撤光,避免干擾。

　　同時,培養(yǎng)孩子的興趣,對喜歡的事情,這些孩子的注意力就會很集中。蛙王菲爾普斯小時候就是個很容易分心的孩子,他的媽媽帶著他嘗試了很多,最后發(fā)現(xiàn)在游泳時,他能集中注意力很長時間。

　　4、暴躁或抑郁的孩子堅定表明自己的看法

　　對待暴躁的孩子,家長回應(yīng)時聲音一定要平和,了解孩子為什么發(fā)脾氣,并堅定表明自己的看法。而對于抑郁的孩子,他們的負(fù)面情緒多,大人要多給他調(diào)動積極情緒,慢慢讓他開朗起來。

　　5、敏感細(xì)心的孩子千萬不要當(dāng)面批評

　　這類孩子能敏銳感知周圍變化,很細(xì)心,觀察能力很棒,如果引導(dǎo)地好,在音樂、美術(shù)方面能挖掘他們的潛質(zhì),他們通常也很善解人意,關(guān)心別人。

　　但這類孩子也特別愛面子,承受力差,家長千萬不要當(dāng)面批評他,點到為止就好。

　　6、慢熱的孩子要幫孩子提前預(yù)熱

　　家長要注意,在做事情前,幫助孩子提前預(yù)熱,而且注意,不要老和其他孩子比較,傷害孩子的自尊心。

　　作為家長，其實深入了解自己的孩子并不是一件易事。我們平時都說要和孩子平起平坐，要做孩子的好朋友，這些都是嘴上說說，試問又有幾位家長能做到呢？所以，通過上述的學(xué)習(xí)，我們大概了解了孩子們的氣質(zhì)類型，那么我們就對號入座，細(xì)心觀察我們的孩子，針對不同的情況進行不同的教育。當(dāng)然所有的孩子并非這六種氣質(zhì)型的，我們可以根據(jù)不同時段孩子出現(xiàn)的氣質(zhì)類型進行不同的教育措施。