能夠塑造孩子一生的時(shí)間段都是什么時(shí)候?這5個(gè)時(shí)間段家長(zhǎng)應(yīng)該做好陪伴

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孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)是家長(zhǎng)一生所追求的,要了解其成長(zhǎng)的規(guī)律,幫助克服種種困難和麻煩。孩子不同的年齡段培養(yǎng)不同的其興趣,抓住孩子一生中的黃金5年。

孩子一生中會(huì)經(jīng)歷哪黃金5年?

1、一歲時(shí)

孩子一歲時(shí)家長(zhǎng)最應(yīng)該做的是陪伴,讓他們感覺到世界很美好。嬰幼兒時(shí)期在成長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中每天會(huì)經(jīng)歷困難及挫折,而且一天天的進(jìn)步,給家長(zhǎng)很多的驚喜。孩子喜歡有家人陪伴在身邊,家長(zhǎng)以自然的方式來(lái)陪孩子玩鬧,給予孩子安全感。這階段家長(zhǎng)要耐心的包容孩子,培養(yǎng)其幸福感和信賴感。

能夠塑造孩子一生的時(shí)間段都是什么時(shí)候?這5個(gè)時(shí)間段家長(zhǎng)應(yīng)該做好陪伴

2、兩歲時(shí)培養(yǎng)幽默感

幽默能夠彰顯出人格魅力,兩歲半是培養(yǎng)的黃金時(shí)間段,這階段他們會(huì)跳出以自我為中心的圈子,能夠融入到人群中,當(dāng)和小朋友或者家人一起的時(shí)候會(huì)主動(dòng)的微笑。家長(zhǎng)應(yīng)該多注意拓展孩子的興趣,培養(yǎng)其幽默的能力,能排除以后工作或者生活上的困擾以及緊張。

3、三歲時(shí)培養(yǎng)創(chuàng)造力

能夠塑造孩子一生的時(shí)間段都是什么時(shí)候?這5個(gè)時(shí)間段家長(zhǎng)應(yīng)該做好陪伴

到了三歲孩子活潑好動(dòng)而且有很強(qiáng)的好奇心,這決定了他們的創(chuàng)造力。在合適的環(huán)境抓住合適的機(jī)會(huì)來(lái)啟發(fā)孩子,能發(fā)揮潛能,比如讓孩子玩泥巴、使用畫筆亂涂亂畫或者編小故事等,這樣有利于孩子的思考,激發(fā)其想象力,同時(shí)增強(qiáng)了思維能力和邏輯觀念。

4、4歲培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力

到了4歲孩子的話突然增多,不要去嘲笑,不然會(huì)讓孩子因?yàn)楹ε抡f(shuō)錯(cuò)話而焦慮,甚至?xí)霈F(xiàn)結(jié)巴的情況,家長(zhǎng)應(yīng)該以正確的說(shuō)法重復(fù)一遍孩子說(shuō)的話,到了4歲左右孩子容易問(wèn)問(wèn)題,他們渴望能夠得到新知識(shí),家長(zhǎng)要盡可能的滿足。

5、6歲是內(nèi)心矛盾的時(shí)期

到了6歲左右孩子會(huì)尋找中心點(diǎn),心理會(huì)變得成熟而且獨(dú)立,想要打破舊的平衡,雖然很需要媽媽陪伴身邊,但是又渴望自己能獨(dú)立。6歲的孩子大發(fā)脾氣時(shí)家長(zhǎng)要正確的引導(dǎo),多和孩子進(jìn)行交流,了解他們內(nèi)心真實(shí)的想法。

溫馨提示

能夠塑造孩子一生的時(shí)間段都是什么時(shí)候?這5個(gè)時(shí)間段家長(zhǎng)應(yīng)該做好陪伴

要抓住孩子一生中黃金發(fā)育期,多給予孩子一定的陪伴,多了解他們真實(shí)的想法。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)換位思考,給孩子提供溫馨和諧的家庭環(huán)境,不能一味的指責(zé)或者抱怨,多對(duì)孩子進(jìn)行肯定和贊揚(yáng),慢慢的培養(yǎng)孩子獨(dú)立的意識(shí)。

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