育兒的正確方法是什么？育兒要盡心更要盡責(zé)

如今患孤獨(dú)癥孩子的增加，除了母親的增加，懷孕除了過(guò)度接觸電磁波和其他先天因素外，它還與嬰兒的家庭氛圍有關(guān)。據(jù)專(zhuān)家調(diào)查，超過(guò)一半的自閉癥兒童的父母不耐煩，經(jīng)常責(zé)罵孩子或只有老年人獨(dú)自照顧孩子。

年輕的父母必須注意

·不同年齡的嬰兒有自己的心理特征

當(dāng)孩子長(zhǎng)大發(fā)展到一定時(shí)期時(shí)，他的心理特征也在發(fā)生變化。不要片面地認(rèn)為，只要孩子能吃、能喝、能睡，他就能健康成長(zhǎng)。事實(shí)上，當(dāng)孩子來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，他有自己的內(nèi)心世界活動(dòng)，隨著他的成長(zhǎng)，他逐漸形成了每個(gè)階段的心理特征。當(dāng)然，每個(gè)孩子都不完全一樣，家長(zhǎng)應(yīng)該通過(guò)孩子的哭笑、眼神、語(yǔ)言和一舉一動(dòng)來(lái)觀察和體驗(yàn)，了解孩子的內(nèi)心世界。

·心理教育不能錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)

當(dāng)孩子發(fā)展到一定年齡時(shí)，父母應(yīng)該根據(jù)他的心理特征來(lái)指導(dǎo)他，錯(cuò)過(guò)孩子的發(fā)展階段，會(huì)給孩子留下心理障礙的隱患。

孩子快兩歲了。吃飯時(shí)，他看到成年人用筷子吃飯。他的好奇心促使他想用筷子吃飯。他到處撒食物，因?yàn)樗貌缓每曜?。如果父母立即生氣，?xùn)斥他或打罵他，這不但毀了他的好奇心，而且給他造成嚴(yán)重的心理壓力。在未來(lái)，孩子們不敢主動(dòng)吃飯，依靠父母喂養(yǎng)，這種依賴(lài)思想很難改變；在孩子對(duì)知識(shí)和探索的渴望被阻止后，孩子失去了好奇心，一切都不一切，聽(tīng)成年人的布局，從而形成思維緩慢，大腦反應(yīng)遲鈍;如果孩子受苦得不到安慰和鼓勵(lì)，就會(huì)封閉自己，不與他人交流，逐漸形成孤獨(dú)感。

·發(fā)現(xiàn)嬰兒有心理問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)糾正

專(zhuān)家說(shuō)，如果一開(kāi)始及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子孤獨(dú)癥咨詢(xún)心理，咨詢(xún)心理專(zhuān)家，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的教育糾正，問(wèn)題將得到解決。但大多數(shù)時(shí)候，由于父母的疏忽或強(qiáng)硬的態(tài)度延遲了治療孩子的最佳時(shí)機(jī)，使孩子的病情惡化，使孩子終身患有精神疾病，無(wú)法恢復(fù)他的健康。

·用愛(ài)、贊美和耐心來(lái)幫助"孤獨(dú)"寶寶

假如孩子真的有孤獨(dú)癥父母應(yīng)該用愛(ài)、贊揚(yáng)和耐心來(lái)幫助孩子，并配合心理學(xué)家進(jìn)行治療。孩子患有這種癥狀，他是受害者，他的許多言行不同于普通人，父母不能放棄、抱怨、脾氣或責(zé)罵孩子，了解孩子，照顧孩子，每一個(gè)小進(jìn)步都應(yīng)該給予極大的鼓勵(lì)，但對(duì)他的錯(cuò)誤和固執(zhí)，不能生氣，耐心改變他的言行和內(nèi)心思維。

另外，家長(zhǎng)在治療時(shí)要配合好心理醫(yī)生，最好先學(xué)習(xí)"ABA行為訓(xùn)練法"，只有這樣，我們才能知道如何教育和訓(xùn)練我們的孩子。只要方法得當(dāng)，一段時(shí)間后輕微癥狀很快就會(huì)恢復(fù)。

·花更多的時(shí)間和孩子在一起，履行撫養(yǎng)孩子的責(zé)任

很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子無(wú)災(zāi)無(wú)病，能吃能睡，身體健康就好。根本不考慮孩子心里的需求。有些家長(zhǎng)認(rèn)為把孩子交給保姆，幼兒園萬(wàn)事如意……總是工作太忙，社交太多，沒(méi)有時(shí)間和孩子在一起，導(dǎo)致孩子形成孤獨(dú)的心理。時(shí)間越長(zhǎng)，這種心理問(wèn)題就越嚴(yán)重。尤其是犧牲一點(diǎn)社交時(shí)間，在家陪孩子。在愛(ài)、擁抱、親切的環(huán)境中，孩子不容易出現(xiàn)心理障礙。