孩子獨(dú)立省心 家庭培養(yǎng)需分步來

如今，大家都是小家庭生活，獨(dú)生子女越來越多，家庭對(duì)孩子的培養(yǎng)教育也更加重視。但由于一些家長(zhǎng)對(duì)孩子教育方式不當(dāng)，出現(xiàn)了事倍功半的結(jié)果。如何培養(yǎng)一個(gè)獨(dú)立自主的孩子成為家長(zhǎng)所關(guān)注的問題，下面為大家提供幾個(gè)方法作為借鑒。

0-1歲，讓孩子獨(dú)立睡覺，自己玩耍。

孩子出生后，在條件允許的情況下給孩子一個(gè)單獨(dú)的房間，讓孩子擁有自己的空間。除了平時(shí)吃喝，或者生病等必要情況才抱孩子。當(dāng)然，孩子會(huì)哭鬧，作為家長(zhǎng)必須狠下心不去抱孩子，不要讓孩子形成依賴。久而久之，孩子會(huì)慢慢適應(yīng)，哭鬧也就變少了。在孩子開始學(xué)走路時(shí)，這時(shí)候家長(zhǎng)必須給孩子提供更多的空間。要孩子獨(dú)立，就得讓孩子適應(yīng)各種不同的環(huán)境。帶孩子到外面，讓他們看看不同的事物。不要害怕臟，或者孩子跌倒，因?yàn)橐尯⒆幼约喝ソ佑|和挑戰(zhàn)新鮮的東西。

1-2歲，讓孩子自己吃喝，穿衣洗澡。

這個(gè)年齡，孩子可以嘗試自己解決一些生活瑣事了。家長(zhǎng)可以給孩子塑料餐具，讓孩子自己拿勺子吃飯，在這過程中糾正孩子一些不好的習(xí)慣，比如說左撇子。孩子的好奇心很重，想象力也很豐富，家長(zhǎng)可以讓孩子嘗試動(dòng)手。家長(zhǎng)不妨在為孩子準(zhǔn)備好洗澡水和衣物后，讓他們獨(dú)自動(dòng)手洗澡。第一次肯定會(huì)出現(xiàn)一些狀況，孩子首次遇到可能會(huì)束手無(wú)策，但日子久了，他們就會(huì)慢慢摸索出方法。

3歲起，繼續(xù)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立，讓孩子有自己的價(jià)值觀。

當(dāng)孩子能夠獨(dú)自完成一些簡(jiǎn)單的自理后，家長(zhǎng)還應(yīng)繼續(xù)找一些適合的事鍛煉孩子的獨(dú)立，比如，讓孩子自己買東西或做一些家務(wù)。對(duì)于一些工作繁忙的家長(zhǎng)，可以試著把孩子帶在身邊，不但能照顧到，還能使孩子明白工作的意義，從而給孩子樹立正確的價(jià)值觀。

孩子上幼兒園時(shí)，讓孩子自己上學(xué)，盡量讓他們獨(dú)立完成自己的功課。

孩子上幼兒園是很多家長(zhǎng)頭疼的事，常常不愿上學(xué)，鬧情緒。家長(zhǎng)可以在上學(xué)前告訴孩子，幼兒園里有朋友或一些幼兒園美好的事，引起孩子的好奇心，不要讓他們對(duì)幼兒園有排斥，最好讓孩子主動(dòng)背書包去學(xué)校。在這個(gè)階段，孩子的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單有趣，家長(zhǎng)最好不要過多干涉，讓他們自己找到有興趣的事，發(fā)展他們的愛好。

只有根據(jù)孩子在不同成長(zhǎng)階段的不同特點(diǎn)，給孩子提供適當(dāng)?shù)腻憻?，才能使他們更快樂健康的成長(zhǎng)。