孩子偷偷拿手機(jī)玩怎樣教育

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手機(jī)是一把雙刃劍,它可以幫助我們查閱資料、也方便人與人之間的聯(lián)系,但是也給我們的孩子帶來(lái)了很大的影響。孩子的自控力比較差,一旦接觸很容易沉迷其中。有些家長(zhǎng)正是意識(shí)到了這一點(diǎn),所以限制了孩子玩手機(jī)的時(shí)間,這樣一來(lái)孩子就會(huì)出現(xiàn)偷偷拿手機(jī)玩的情況。

孩子偷偷拿手機(jī)玩怎樣教育

孩子偷偷拿手機(jī)玩怎樣教育

1、限制孩子玩手機(jī)的時(shí)間和用途。在當(dāng)下的情況下,如果想讓孩子完全不碰手機(jī)也是不可能的。如果家長(zhǎng)強(qiáng)行阻止孩子不能玩手機(jī),只會(huì)激起孩子的叛逆心理,孩子就會(huì)偷偷拿手機(jī)玩。我們可以控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間、要求等等諸多情況,限制孩子玩手機(jī)的時(shí)間和用途。

2、把握尺度。很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子偷偷拿手機(jī)玩后,一上來(lái)就把手機(jī)沒(méi)收,電腦關(guān)閉,然而這樣并不能解決問(wèn)題,還發(fā)生沖突,導(dǎo)致親子關(guān)系緊張,這就需要家長(zhǎng)把握好尺度了,可能一開(kāi)始減少玩手機(jī)的時(shí)間孩子會(huì)有抵觸心理,但是父母一定要堅(jiān)持,并且給孩子做好思想工作,讓孩子明白家長(zhǎng)的決心。

3、別把手機(jī)當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。這是很多家長(zhǎng)會(huì)犯的錯(cuò)誤,只要孩子不聽(tīng)話、不吃飯時(shí),就把電子產(chǎn)品給孩子玩,經(jīng)常用這種教育方式,就會(huì)給孩子形成一種潛移默化的思維。當(dāng)孩子想玩手機(jī)時(shí),可能他就會(huì)經(jīng)常用調(diào)皮搗蛋,不吃飯等方式,達(dá)到他想要玩手機(jī)的目的,經(jīng)常這樣就會(huì)養(yǎng)成一種隱性的不良習(xí)慣。

4、多陪伴孩子。大部分孩子沉迷玩手機(jī)的原因是父母沒(méi)有足夠的陪伴。如果家長(zhǎng)沒(méi)有足夠的孩子陪伴,孩子就會(huì)利用游戲來(lái)消磨時(shí)間,自然而然就會(huì)沉迷玩手機(jī)。如果父母能每天抽出時(shí)間陪伴孩子看書(shū)學(xué)習(xí),或者培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好,形成良好的親子關(guān)系,就可以讓孩子體會(huì)手機(jī)之外的樂(lè)趣。

孩子偷偷拿手機(jī)玩的原因

1、家長(zhǎng)平時(shí)對(duì)孩子用手機(jī)管控的過(guò)嚴(yán),或者平時(shí)大多數(shù)事情都是家長(zhǎng)說(shuō)了算,孩子覺(jué)得無(wú)法通過(guò)和家長(zhǎng)溝通協(xié)商的方式,達(dá)到自己的需求,所以才采用這樣的方法。

2、缺乏對(duì)孩子的關(guān)心。很多家長(zhǎng)忙于工作,感覺(jué)只要能照顧好孩子的吃喝拉撒睡就不錯(cuò)了,如果孩子沒(méi)有大的動(dòng)向,很難去關(guān)注孩子的心理變化。尤其是孩子長(zhǎng)大后,覺(jué)得孩子各方面都能照顧自己了,不用再像小時(shí)候那樣辛苦了。其實(shí)不然,孩子在十幾歲時(shí)心理變化是比較大的,更需要父母與孩子的及時(shí)溝通。

3、父母的影響?,F(xiàn)代移動(dòng)生活已經(jīng)成為一種趨勢(shì),手機(jī)和其他電子生活設(shè)備已經(jīng)是生活不可分割的一部分,想讓孩子完全隔離手機(jī),幾乎不可能,也并不完全正確。既然是生活的一部分,就有它存在的合理價(jià)值,父母對(duì)手機(jī)的態(tài)度觀點(diǎn)越正,孩子對(duì)手機(jī)的態(tài)度也才能越端正。

孩子偷偷拿手機(jī)玩的危害

1、影響親子關(guān)系。孩子一旦沉迷玩手機(jī),大人想要輕松糾正這一壞習(xí)慣就不是那么容易的了,勢(shì)必要和孩子各種周旋,如果處理得不好,會(huì)影響親子關(guān)系,孩子越大,破裂的親子關(guān)系越不容易修復(fù)。

2、沉迷游戲,分不清現(xiàn)實(shí)。智能手機(jī)的吸引力對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是無(wú)法抗拒的,孩子都喜歡新鮮事物,尤其是現(xiàn)在科技地發(fā)展,游戲也在不斷地更新,孩子在手機(jī)上看多了花花綠綠的虛擬網(wǎng)絡(luò)世界,整個(gè)人便會(huì)沉迷于其中,分不清哪個(gè)是現(xiàn)實(shí),哪個(gè)是游戲世界。

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