提高家庭教育水平最好的方式

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們也越來(lái)越認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，但是由于家長(zhǎng)之間的素質(zhì)存在差距，家庭教育的水平也是參差不齊，為了讓孩子成為一名有用的、優(yōu)秀的接班人，作為家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)習(xí)相關(guān)的科學(xué)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，用科學(xué)的方式來(lái)教育引導(dǎo)孩子。

提高家庭教育水平最好的方式

1、家庭環(huán)境的實(shí)質(zhì)是親子之間的信任關(guān)系。在家庭教育中，信任是前提，教育是手段，若父母和孩子之間的信任基礎(chǔ)沒(méi)有建立好，當(dāng)我們欲以言教來(lái)說(shuō)服對(duì)方，效果甚微。所以，創(chuàng)造“最好”的家庭教育，應(yīng)當(dāng)建立真誠(chéng)、信任的家庭環(huán)境。

2、父母要想讓孩子聽(tīng)自己的話，愿意接受自己的教育，就要提高自身的修養(yǎng)，學(xué)會(huì)如何為人父母，嚴(yán)于律己，這樣才能談得上教育孩子：同時(shí)，還要積極學(xué)習(xí)，及時(shí)補(bǔ)充自身的不足，在孩子心中樹(shù)立一個(gè)高大的形象，這樣，父母說(shuō)話才會(huì)有分量，才能在孩子的心目中樹(shù)立起威信。

3、讓孩子多參加適應(yīng)周圍環(huán)境、鍛煉身體、家務(wù)勞動(dòng)、獨(dú)立作業(yè)社會(huì)交際等等鍛煉。鼓勵(lì)他們克服困難，堅(jiān)持到底。鍛煉內(nèi)容要適合孩子的年齡特征和個(gè)性特征，從他們的實(shí)際能力出發(fā)，交給的任務(wù)和提出的要求必須適當(dāng)。

4、表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)孩子，可以鼓勵(lì)孩子重復(fù)良好習(xí)慣形成；在表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)中可以激發(fā)孩子的上進(jìn)心，有利于培養(yǎng)孩子的自尊心和榮譽(yù)感，培養(yǎng)孩子自我約束的能力，還可以增強(qiáng)孩子的是非感，有助于父母與子女之間的情感的加深。

提高家庭教育水平的意義

第一、家庭是社會(huì)的細(xì)胞，只有每一個(gè)細(xì)胞都健康，才會(huì)有全社會(huì)的健康。只有以家庭的和諧為根基，不斷提高家庭教育水平，才會(huì)有全社會(huì)的和諧。

第二、家庭教育會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)，這時(shí)孩子的身心發(fā)展有時(shí)可能是有利的、積極的，有時(shí)可能是不良的、消極的。所以家長(zhǎng)要給孩子營(yíng)造一個(gè)好的家庭環(huán)境，幫助孩子積極成長(zhǎng)。

第三、家庭教育比學(xué)校教育更能塑造孩子的道德品行、文化品位和價(jià)值觀念。對(duì)家庭教育進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo)、現(xiàn)代技術(shù)支持能起到提升和導(dǎo)向作用，保障良好的家庭教育能夠平穩(wěn)、和諧、持續(xù)健康的發(fā)展?？茖W(xué)的家庭教育是人健康成長(zhǎng)的重要保障。

家庭教育的特征有哪些

權(quán)威性。家庭環(huán)境的教育，對(duì)孩子的影響遠(yuǎn)比與學(xué)校教育、社會(huì)教育更重要。對(duì)于孩子而言，父母是毋庸置疑的長(zhǎng)輩。因此孩子對(duì)于父母一定是帶著尊敬和依賴的。

不可逆性。不可逆，也就是不可重來(lái)。在學(xué)校教育里，做錯(cuò)了的題目可以用橡皮膠擦過(guò)，重新再做過(guò)，做錯(cuò)了的事也可以改正過(guò)來(lái)不再錯(cuò)。但家庭教育卻不可能讓時(shí)光流轉(zhuǎn)。

終身性。從孩子的出生到成家，處處都有家庭教育保駕護(hù)航，即使在孩子長(zhǎng)大后，家庭教育依然發(fā)揮著作用。