中學(xué)生為什么厭學(xué)

中學(xué)生為什么厭學(xué)？厭學(xué)歸根結(jié)底是對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣唄，沒(méi)有主觀能動(dòng)性，所以關(guān)鍵是要對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，要想產(chǎn)生興趣就要有一個(gè)好的引導(dǎo)。

中學(xué)生厭學(xué)的話，我們父母的陪孩子時(shí)間最長(zhǎng)，這個(gè)最好的老師就是父母。要給孩子做出榜樣做出表率，在耳濡目染之下，自然會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。

中學(xué)生為什么厭學(xué)：

1、對(duì)所學(xué)科目?jī)?nèi)容不感興趣，沒(méi)有興趣就沒(méi)有動(dòng)力，對(duì)所學(xué)科目?jī)?nèi)容就產(chǎn)生畏難情緒，時(shí)間一長(zhǎng)孩子就沒(méi)有了自信心，于是就產(chǎn)生厭學(xué)。

2、家庭環(huán)境的影響。許多家庭因?yàn)楦鞣N原因產(chǎn)生離異，家庭離異受苦最大的就是孩子，孩子在家庭得不到母愛(ài)或父愛(ài)，備受冷落，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)信心就造成了厭學(xué)。

3、受社會(huì)上所謂的朋友的影響。現(xiàn)在社會(huì)上有很多無(wú)業(yè)游民，孩子給他們?cè)谝黄饡r(shí)間長(zhǎng)了，耳聞目濡，放棄學(xué)習(xí)。

4、受社會(huì)上新的讀書(shū)無(wú)用論的影響?，F(xiàn)在社會(huì)上有一股新的讀書(shū)無(wú)用論，說(shuō)某某小學(xué)沒(méi)畢業(yè)照樣做老板，讀書(shū)有什么用？孩子受之影響就厭棄學(xué)習(xí)。

中學(xué)生厭學(xué)怎么辦：

1、在預(yù)防孩子厭學(xué)方面，家長(zhǎng)和孩子要經(jīng)常溝通，多傾聽(tīng)孩子的想法。

2、家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子，把自己怎么想的就要說(shuō)出來(lái)，家長(zhǎng)跟他探討，傾聽(tīng)孩子的想法，采取鼓勵(lì)的方式去引導(dǎo)孩子。

3、不要用強(qiáng)勢(shì)的態(tài)度對(duì)待孩子，孩子會(huì)有強(qiáng)烈的自卑心理，家長(zhǎng)不要采取一貫的強(qiáng)勢(shì)的態(tài)度，而是要心平氣和的和孩子聊一聊，讓孩子心情至少能夠好一些。

當(dāng)然，要想徹底解決孩子厭學(xué)問(wèn)題，那么只能先找到原因，從根源去改善問(wèn)題，否則孩子的問(wèn)題早晚會(huì)反彈的。