二年級小孩厭學(xué)心理怎么疏導(dǎo)

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說到厭學(xué)相信不少二年級小孩甚至家長都遇到過,厭學(xué)的原因有很多,有的是因?yàn)椴幌矚g老師,有的是因?yàn)椴幌矚g這門學(xué)科,有的是因?yàn)榕涯嫘睦?。但不論原因,厭學(xué)都是一種不好的心理,它會影響人的學(xué)習(xí)。如果您的小孩有厭學(xué)心理一定要盡早疏導(dǎo)。那么二年級小孩厭學(xué)心理怎么疏導(dǎo)呢?

二年級小孩厭學(xué)心理怎么疏導(dǎo)

二年級小孩厭學(xué)心理怎么疏導(dǎo)

1、促使孩子的興趣向?qū)W習(xí)轉(zhuǎn)移

厭學(xué)孩子并非沒有其感興趣的知識,只不過是興趣中心不在所學(xué)習(xí)學(xué)科知識上;或興趣面不廣,只對某些學(xué)科感興趣;有的是興趣的穩(wěn)定性差,興趣中心不斷轉(zhuǎn)移老師在了解孩子的興趣中心和特點(diǎn)后,要引導(dǎo)孩子擴(kuò)大興趣范圍,并把興趣中心轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來。

2、家長不要著急,耐心和孩子溝通

不要著急于解決二年級小孩厭學(xué)心理,待孩子情緒穩(wěn)定后,再了解原因去解決。好好和孩子溝通,幫助孩子解決問題,消除孩子的心理顧慮和擔(dān)心。讓孩子的好朋友做孩子工作,讓孩子明白家長的苦心,體諒一下家長。

3、改善環(huán)境

一個(gè)好的環(huán)境需要社會、家庭、學(xué)校之間相互配合,社會的鼓勵、家長關(guān)心、教師重視、同學(xué)和善都有利于營造一個(gè)快樂學(xué)習(xí)的氛圍,能夠有效地幫助消除厭學(xué)孩子被拋棄被歧視的感覺。

4、用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄗ尯⒆赢a(chǎn)生自信

如果孩子在學(xué)習(xí)的過程中遭遇太多的挫折,就會出現(xiàn)二年級小孩厭學(xué)心理,但是如果在這個(gè)過程中取得非常不錯(cuò)的成就那么也會讓他們產(chǎn)生自信和成就感,甚至?xí)虼硕鴲凵蠈W(xué)習(xí)。這就要求父母在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要適當(dāng)引導(dǎo)。

比如父母在孩子剛剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候可以給他們定下一些非常容易實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo),在孩子實(shí)現(xiàn)了小目標(biāo)之后對他們進(jìn)行夸獎和獎勵,這都能讓孩子的自信心得到提升。同時(shí)隨著孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間越來越長,父母也適當(dāng)?shù)奶嵘繕?biāo)的難度,這樣就可以讓孩子一直對學(xué)習(xí)充滿興趣了。

5、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

二年級小孩厭學(xué)心理怎么疏導(dǎo)

與孩子一起家庭生活作息時(shí)間表,規(guī)定好玩游戲的時(shí)間段。在這里要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),最初可以讓孩子在規(guī)定的時(shí)間段里先玩游戲,然后再寫作業(yè)。當(dāng)孩子養(yǎng)成良好的玩游戲和學(xué)習(xí)習(xí)慣后,再把玩游戲的時(shí)間段調(diào)整一下,放在學(xué)習(xí)之后進(jìn)行。

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