初一的孩子上課走神怎么辦

上課時(shí)注意力的集中程度，會(huì)直接影響到孩子的聽課質(zhì)量，如果初一的孩子上課走神，那么必然會(huì)落下很多知識(shí)。要知道，初中的課程往往都是一環(huán)扣一環(huán)的，如果有些基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固，那么在之后的課程中很有可能會(huì)越來越差。

初一的孩子上課走神怎么辦

1、父母是孩子最好的老師，很多時(shí)候孩子都會(huì)把父母當(dāng)做自己的榜樣，如果您做事情都不能專心，不能給孩子樹立一個(gè)好榜樣，又怎么能要求孩子專心呢，從自己做起，以身作則，樹立榜樣，相信不久孩子也會(huì)變得很專心。

2、家長(zhǎng)要做的應(yīng)該是讓孩子明確學(xué)習(xí)的重要性，幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀和價(jià)值觀，平常要注意教育孩子的方式，可以經(jīng)常與孩子進(jìn)行口語交流，給孩子講講歷史典故等等。

3、賦予一項(xiàng)他們認(rèn)為具有挑戰(zhàn)性或艱難性的任務(wù)時(shí)，有可能會(huì)激起他們的好勝心，嘗試去完成。如果您發(fā)現(xiàn)孩子經(jīng)常失去走神，可以適當(dāng)?shù)慕o孩子設(shè)置一些小任務(wù)，讓孩子把注意力集中在完成任務(wù)上，而不是覺得學(xué)習(xí)是沉悶的、是遙遙無期的，當(dāng)孩子完成任務(wù)和挑戰(zhàn)時(shí)，要即時(shí)給孩子鼓勵(lì)。

4、學(xué)習(xí)是腦力勞動(dòng)，大腦要消耗大量的氧。家長(zhǎng)要合理安排孩子的作息時(shí)間，控制看電視和玩電子游戲的時(shí)間，保證孩子充足的睡眠，養(yǎng)成勞逸結(jié)合的好習(xí)慣。這樣，孩子才能有充足的精力專心聽課。

初一的孩子上課走神的原因

原因一：課堂內(nèi)容較為枯燥，而孩子又屬于比較外向和淘氣的個(gè)性。于是上課做小動(dòng)作、說小話、玩，注意力不能集中在聽課上。

原因二：如果給孩子報(bào)的課外輔導(dǎo)班過多，導(dǎo)致孩子已經(jīng)沒有足夠的精力，但是還沒有達(dá)到主觀的厭學(xué)心態(tài)，所以在學(xué)習(xí)時(shí)，頭腦一片空白，不能集中精力聽課或?qū)懽鳂I(yè)。

原因三：父母對(duì)孩子期望過高，太注重學(xué)習(xí)成績(jī)，使孩子思想過度緊張，導(dǎo)致孩子厭學(xué)，主課表現(xiàn)為上課走神或打磕睡。

原因四：有的孩子晚上睡眠不好可能是熬夜學(xué)習(xí)，也可能是熬夜玩手機(jī)，那么第二天課堂上面就會(huì)容易出現(xiàn)注意力不集中，沒有什么精神，出現(xiàn)走神的情況。

初一的孩子上課紀(jì)律差怎么教育

第一、當(dāng)孩子在課堂上不遵守紀(jì)律的時(shí)候，父母一定不要第一時(shí)間訓(xùn)斥，因?yàn)槟⒉恢朗虑檎嫦嗍鞘裁矗坏┎环智嗉t皂白一頓訓(xùn)斥，有可能會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)反感與叛逆心理，還會(huì)冤枉了孩子。先找到孩子的班主任進(jìn)行溝通和交流，了解一下事情的經(jīng)過，做一個(gè)大概的判斷。

第二、當(dāng)小孩受到“感情”創(chuàng)傷的時(shí)候，父母不要急著責(zé)備小孩或者埋怨他人，而是要給小孩一些非批評(píng)的安撫，協(xié)助他們走出創(chuàng)傷，讓他們有空間宣泄自己個(gè)人情緒，以避免使小孩深陷自我譴責(zé)、懷疑他人的情緒中，進(jìn)而逃避問題。

第三、對(duì)老師的缺點(diǎn)客觀分析，適當(dāng)時(shí)機(jī)以委婉的方式跟老師交換意見。還可以讓孩子參與進(jìn)來，與老師一起討論教育問題，要求孩子支持老師工作，主動(dòng)幫助老師。一旦師生隔閡化解，孩子的紀(jì)律情況會(huì)越來越好。